教育

被媒体誉为“世界上最聪明的孩子”、“美国文坛小巨人”时，她不到八岁。站在TED、西雅图绿色节(Green Festival)主讲台上侃侃而谈大人能从孩子那里学到什么时，她只有12岁。 这个女孩的成长经历让人惊叹不已！ 华裔女孩邹奇奇出生于1997年，她从2岁就开始听《西游记》，3岁就开始阅读各种书籍，4岁爱上写作，6岁开始用笔记本电脑写故事，8岁出版故事集《飞扬的手指》轰动美国。 在TED的讲台上，12岁的小女孩向众人高呼“大人应该向孩子学习”。 她还出书讽刺过美国前总统小布什，14岁被邀请到“世界精英”舞台上演讲，而以前站上这个讲台的都是霍金、克林顿、比尔盖茨这样重量级的人物。 如今，这个带着“美国文坛小巨人”称号的姑娘，已经20岁了。正在加州大学伯克利分校读大二，主修发展研究，辅修南亚研究。 到底是什么让这个女孩创造出这样的开挂人生呢？ 家庭环境给了邹奇奇一个相当高的起点 邹奇奇的父亲父亲约翰·史维泰克(JohnSvitak)是捷克裔的物理学博士,任职微软公司,而母亲邹灿来自中国四川。 家庭环境给了邹奇奇一个相当高的起点。 尽管邹奇奇从来没有接受过正规的学校教育，但是她却有一个相当优秀的母亲，从小就让孩子爱上了阅读。 2岁时，奇奇最喜欢听《西游记》的故事，每天都要妈妈讲故事。 到3岁时，奇奇已经不满足于听故事了，她开始尝试借助汉字上面的拼音，自己阅读《西游记》。 3岁半的时候，奇奇开始读英文书。 随着年龄的增长，她读的书越来越多，而且速度越来越快 。有时一天就能读3本书，读完一本至少607页的《哈利·波特》仅需9小时！ 而且一家人虽然在美国生活，但因为母亲从小的熏陶，奇奇对中国历史文化非常熟悉，读过《西游记》、《三国演义》、《中国古代史》等中国书籍。 由于早期阅读的大量积累，邹奇奇从很小的时候就能够动笔写作。 从4岁开始，她就开始创作简单的故事了。 而这也和母亲正确的引导有着密切的关系。 妈妈邹灿接受采访时说，邹奇奇的写作，是从字和画开始的。 当她乱涂乱画时，邹灿鼓励她，画一幅画就写一个字在上面，画得越多，写得也越多。 会写的字越来越多之后，就写一个小句子在上面，慢慢的，再写一个小小的故事，就这样循序渐进，邹奇奇爱上了这个有趣的过程。 在女儿写作的过程中，妈妈邹灿发现了女儿很多不足的地方，比如女儿尽管掌握了大量的词汇，但是拼写错误却时常发生。 但是邹灿并没有因此而焦虑，也没有过分纠正女儿的错误，她认为女儿对于写作的热爱是第一位的。 为了提高女儿的拼写能力，在女儿6岁那年，邹灿特地买一部旧电脑。 从那以后，邹奇奇的拼写就非常顺利。因为她可以用word的拼写功能纠正她的错误，写作就再也没有障碍了。 在女儿阅读和写作的过程中，邹灿从来没有强力逼迫女儿做过任何事情： “写作读书可能跟钢琴和其它乐器有点不一样，因为乐器方面是老师教你怎么做，但是看书写作是发自内在的，特别是写作，比如奇奇说她喜欢，就可以编造出任何故事。” 正是由于母亲的智慧和引导，邹奇奇的语言天赋得到了飞速的发展。 7岁那年，邹奇奇出版了一部12万字的作品《飞扬的手指》（Flying Figners），书中所涉及的历史、地理、文化、宗教、政治元素却让人无法相信这是出自一名儿童作家之手。 而也正是因为这部作品，邹奇奇走入了公众的视野。大量媒体对于这部作品不吝赞美之词，认为其中透露出的政治、宗教和教育见解，思想深刻，文思严谨，令人耳目一新。 据说邹奇奇还做过一个心理测试，显示她实际年龄已经有60岁！ 她妈妈也因此被各种媒体追问，邹奇奇是不是过早失去了童年和童真？ 邹灿的回答，足够让我们看见一个智慧母亲的思考，她说： “什么是童真呢？大家有没有相同的认识？童真就是傻乎乎的去玩、什么都不想吗？我不这么看。其实奇奇的童真我觉得一点都没有失去，如果一个人考虑这么深的问题就会失去童真，我觉得那是偏见。 她对这个世界充满了信心、充满了希望，看到美好的事情，她说了这么一句，‘生活这么美好，我很难想像人们死去的那一天’，这就说明她对这个世界真是非常非常热爱，我觉得这才是童真——依然对生活和世界充满了希望、喜悦以及对光明前景的信心。 ” 阅读，一定是父母送给孩子最好的礼物 在邹奇奇12岁那年，妈妈邹灿在家里开办了一个远程视频写作培训班，奇奇是这个班的培训老师，为世界各地的人讲授写作技法。 她的学生从5岁到50岁，从美国到加拿大、英国，说是“桃李满天下”也不为过。 邹灿说，在开办这个培训班之前，她觉得自己的女儿的确是有天赋，但是和女儿培养了一大波学生学会写作之后，她发现后天的培养或者环境，父母的支持和热情，时时刻刻地关心孩子，都起到了巨大的作用 。 在坚持自己的爱好时，孩子的心里会慢慢生发出“喜欢做一件事，就要做好”的精神，而这种精神也让邹奇奇在不断提高自己的写作水平。 外人也许只看到邹奇奇的斐然成绩，却想象不到她的付出和心血。 邹奇奇有一本书，8岁就完成了，但是到10岁时，已经修修改改了十几遍，不断地听取别人的意见，不断地修改。 邹灿说：“有时候大人都没有那种耐心，但是她的意愿是说我要把它改成最好最好的小说，我经常看到她晚上一直改到晚上十一二点钟。” 即使天才也不能坐享其成，一切成果都是汗水浇灌的成果。 邹奇奇或许是一名天才，但她更有一位伟大的母亲，不仅给予她启蒙、学识和引导，也支持女儿的理想和奋斗。 当然，邹奇奇的成功首先源于她的天赋异禀。但是对于一般的孩子来说，她的成长经历同样给了我们很多启示。 孩子的成功与否与其成长的家庭环境息息相关。好的家庭阅读氛围不经能让天才脱颖而出，也能让普通的孩子积累起过人的才华学识。 孩子不仅仅能从书中获得超越地域、时间和年龄的生活体验，也能够搓成他们的思考、开发他们的智慧。 一个从喜爱阅读的孩子不仅在思想上更成熟，在价值观上也更完善。 邹奇奇能从阅读中获得的智慧，普通孩子一样能够得到，只不过奇奇的天赋让她走得比一般人更快一些罢了。 父母无法陪伴孩子一辈子，但是我们给予他们的教育可以，我们陪他读过的书也可以。 阅读，一定是父母送给孩子最好的礼物。

如果把教育比作一项投资，在美国哪里求学就业最为划算？Student Loan Hero.com是一所专门负责协助处理大学贷款的网站，它对比了美国各州大学花费与毕业后5年的收入情况，发现一个典型的大学毕业生在3.7年内会收回大学教育成本，平均工资在19400美元左右。而下面10个州在全美的高等教育投入回报率最好，在这些地区上学与就业最为划算。   　　10. 新泽西州　 新泽西是美国第四小，但人口密度最高的州，该州昵称为“花园州”。新泽西州北接纽约州，东面大西洋，南向特拉华州，西临宾夕法尼亚州。新泽西被划分为几个主要都会区，其中属纽约都会区的面积最大，其他还有费城以及特拉华峡谷地区。 　　 著名大学：普林斯顿大学、史蒂芬斯理工学院、罗格斯大学、新泽西理工学院。 　　 大学投资5年回报率： 85% 高中毕业生平均工资：32207美元 学士学位持有者平均工资：61128美元 获得学士学位的年薪增加：28921美元 　　 在本次排名的20个州中，新泽西拥有学士学位的毕业生收入最高，从高中毕业到学士学位的收入增幅为90%。虽然该州学费不低，本科费用也超过了78000美元。但是，新泽西州的大学毕业生可以在2.7年内收回学费。   　　9. 蒙大纳州   　　蒙大拿州（英语：Montana）是美国西北部的一州，州名可能来自于西班牙语的montaña，此州经济上以农牧业为主，作物主要有燕麦、大麦和甜菜，亦有重要的采矿和伐木业。   著名大学：蒙大拿大学、蒙大拿州立大学   　　大学投资5年回报率： 92% 　　高中毕业生平均工资：25186美元 　　平均学士学位持有者工资：38283美元 　　获得学士学位的年薪增加：13097美元   　　蒙大纳的大学学费是全美最低。事实上本科只需34184美元，这个州的一个大学毕业生只需2.6年就能赚回大学花销。然而，蒙大拿也是大学毕业生薪酬最低的地区。   　　8. 阿拉巴马州   阿拉巴马州（又译亚拉巴马州；State of Alabama）是美国东南部的一个州，北接田纳西州，东界佐治亚州，南邻佛罗利达州，濒墨西哥湾。   著名大学：亚拉巴马大学、奥本大学   　　大学投资5年回报率： 96% 　　高中毕业生平均工资：26132美元 　　学士学位持有者平均工资：46434美元 　　获得学士学位的年薪增加：20302美元 　　 阿拉巴马州大学毕业生工资水平比高中毕业生高出约78%。本科生在2.6年内获得51732美元的收入。   　　7. 加利福尼亚州   加利福尼亚位于美国西部太平洋沿岸，是美国最为富裕的一个州，世界著名的硅谷就位于加州，并且加州的教育十分发达。 　　 著名大学：斯坦福大学，加州理工学院，加州伯克利大学，南加大，加州大学-洛杉矶分校、圣地亚哥分校、Davis、圣巴巴拉分校、Irvine等。   　　大学投资5年回报率： 102% 　　高中毕业生平均工资：27963美元 　　学士学位持有者平均工资：56010美元 　　获得学士学位的年薪增加：28047美元   加利福尼亚本科毕业生大学投资5年回报率为 102%，本科生毕业2.5年可收回教育成本，但是加州的学费也在快速的上涨中。   　　6. 亚利桑那州 　　亚利桑那位于美国的西南方，亚利桑那制造业发展迅速，已在经济中占主导地位。主要部门有航空、电力、电讯、铝制品等。亚利桑那州是美国最大的铜矿产区，铜产量占全国的60%，此外，亚利桑那州为美国四大产棉区之一，长绒棉产量占全美的47%。 　　 著名大学：亚利桑那大学、亚利桑那州立大学   　　大学投资5年回报率： 102% 　　高中毕业生平均工资：26898美元 　　平均学士学位持有者工资：48159美元 　　获得学士学位的年薪增加：21261美元 　　 亚利桑那本科生只需2.5年就可收回大学成本。这要由于本科的低学费52524美元。这也反映出当地的工资差异从高中到大学提高了79%。   　　5. 佐治亚州   美国东南部7个州之一，首府亚特兰大。佐治亚州属亚热带湿润气候，由于纬度的关系，并靠近墨西哥湾的暖水海洋，全年气候宜人，夏天气温在27℃——35℃之间。   著名大学：佐治亚理工、 艾默里大、佐治亚大学   　　大学投资5年回报率： 105% 　　高中毕业生平均工资：26350美元 　　学士学位持有者平均工资：49989美元 　　获得学士学位的年薪增加：23639美元 　　 在佐治亚州获得学士学位的人，比只有高中文凭的人多获得90%的收入。这意味着上大学可以为这个州的大多数居民支付双倍的工资。毕业生们很快就能在2.4年内赚回大学花销。   　　4. 德克萨斯州 　　 德克萨斯是美国南方最大的州，也是全美第二大州，首府为奥斯汀。主要城市有：休斯敦、圣安东尼奥、达拉斯、得克萨斯州基本上属温带气候，南部部分地区为亚热带气候，冬季温暖，夏季炎热，平均温度地区差异大。该州属于典型的南部州，民风较为强悍。 　　 著名大学：德州奥斯汀大学、南卫理公会大学、德州农工大学、莱斯大学等。   　　大学投资5年回报率：114% 　　高中毕业生平均工资：27232美元 　　学士学位持有者平均工资：51701美元 　　获得学士学位的年薪增加：24469美元 　　 在德克萨斯，获得学士学位将使平均工资提高90%，是全国第三的水平。德克萨斯学士学位的57121美元花费很高，但是大学毕业生在2.3年内会收支平衡。   　　3. 阿肯色州 　　阿肯色州（State of Arkansas），简称阿州，是美国南部的一个州份，位处密西西比河中下游，北接密苏里州，西界俄克拉荷马州，其首府是小石城。属温带气候，四季分明，夏天长冬天短，夏季平均最高气温34.2℃，冬季平均最低气温零下3℃，年降雨量1220㎜。自然环境良好，被称为“自然之州”。 　　 著名大学：阿肯色州立大学，阿肯色科技大学，阿肯色大学小石城分校   　　大学投资5年回报率：120% 　　高中毕业生平均工资：25767美元 　　平均学士学位持有者工资：44101美元 　　获得学士学位的年薪增加：18334美元 　　 阿肯色的高中毕业生一年赚25767美元。然而，有学士学位的人平均收入为44101美元，大学毕业生平均工资为41629美元，毕业生只需2.3年就可以收支平衡。   　　2. 新墨西哥州 　　 新墨西哥州(New mexico -- NM) 美国西南部4州之一。北接科罗拉多州，西接亚利桑那州，东北邻俄克拉何马州，东部和南部与得克萨斯州毗连，西南与墨西哥的奇瓦瓦州接壤。新墨西哥的景致迷人，有红岩峭壁、有沙漠、有仙人掌等。   州内大学：新墨西哥大学、新墨西哥州立大学、新墨西哥理工大学。   　　大学投资5年回报率：151% 　　高中毕业生平均工资：25747美元 　　平均学士学位持有者工资：43257美元 　　获得学士学位的年薪增加：17510美元 　 在美国，新墨西哥只有高中文凭的人收入水平最低，平均每年收入25747美元。然而本科毕业生可获得68%的工资提高。而该州本科学费也是全美倒数第三，为34945美元，这就意味着大学花费仅用两年时间就能收回。   　　1. 怀俄明州 　 怀俄明州位于美国西部落基山区。州轮廓近似正方形。这个地区最有名的黄石公园（Yellowstone National Park）因为独特的地热现象而成为美国第一个国家公园。同时该州也是全美国人口最少的一州。   州内著名大学：怀俄明大学、西北大学（鲍威尔）   　　大学投资5年回报率：203% 　　高中毕业生平均工资：31936美元 　　平均学士学位持有者工资：45519美元 　　获得学士学位的年薪增加：13583美元 　　 怀俄明的高中毕业生工资最高，平均每年31936美元。本科生比高中生多赚43%。在这个州，大学也很便宜：学士学位平均花费只有22422美元，全美最低。在这里读低成本大学是一个很好的教育投资，一个毕业生在1.7年内会收支平衡，毕业五年内的收入为大学花销的3倍。

英国广播公司（BBC）日前在其网站发表文章，列出了2050年前人类将面临的十大挑战，其中基因编辑技术位列首位。   文章说，去年科学家围绕人类基因编辑的相关新技术展开激烈争论。这项技术名为CRISPR，可以像人们写作时编辑文字那样控制基因，以达到消除癌症等疾病的目的。但如果未来有人利用这种技术挑选具有某种特征的胚胎来“设计”婴儿，那么人类就会面临伦理等诸多方面的挑战。对于这种技术产生的广泛后果，我们需要做好准备。 英国广播公司列出的其他挑战包括：人口老龄化、城市逐渐减少、社交媒体发展、自然资源紧缺、定居其他星球、增强智力技术、新地缘政治困局、汽车数量猛增以及人工智能变强。   关于人口老龄化的挑战，文章说，全球百岁老人数量如今是50万左右，到2100年将超过2600万。从英国到日本再到中国，那些拥有大量65岁以上人口的社会将变得更加普遍。今后，随着老年人口增加，我们需要提高对老年人的护理，这或许需要出台政策，允许更多 入境来弥补劳动力老龄化以及生育率下降。   文章说，21世纪的新技术和产品很多需要用稀土金属制造，比如一个普通的智能手机就有60多种“成分”。这会造成地球自然资源紧张。   定居其他星球如何？文章说，如今太空旅行似乎是航天机构和亿万富翁的专属，但随着它变得越来越容易实现，一系列新挑战就会出现。外层空间越来越不像终极边界，而像我们的后院。随着在这方面巨额资金的投入，这一挑战背后的后勤保障、安全和外交都需要认真考虑。   关于增强智力的挑战，不少科幻小说和电影中都有药物增强脑力的桥段，如果未来这成为现实呢？比如，设想一下有靶向药物可以让我们比现在思考得更快，也可以进行技术植入，帮助我们集中注意力达几小时或几天，超过人的正常能力。世界各地的实验室正在探索这些进步。问题是：负担不起增强智力费用的人们怎么办？这会扩大贫富差距，让富人更富吗？文章指出，增强智力带来的挑战才刚刚出现。   还有就是我们现在每天都离不开的社交媒体。比如说，一个没有隐私的世界，这是我们已经看到的一个问题。30年后社交媒体会是什么样子，到那时可能带来什么威胁？如果假消息无处不在的现状依然如故，那会对人们看世界的方式造成什么样的影响？如果人们几个月、几年甚至几十年接触的都是不可靠的消息源，那对文明社会可不是好兆头。   此外，随着人工智能越来越多地影响到我们的生活，从医疗保健到金融市场，相关领域的从业者需要考虑人工智能带来的挑战。  

  涉嫌残酷刺死26岁男性康奈尔杜润鲁的西北大学现任生物学教授雷瑟姆(左)，及英国牛津大学萨默维尔学院高级财务助理瓦伦(右)，被警方通缉中。(芝加哥警察局照片) 芝加哥警方对两名在逃的杀人嫌犯，发出社区警讯。(芝加哥警察局照片) 芝加哥警局2日对涉嫌残酷刺死26岁男性康奈尔杜润鲁(Trenton Cornell-Duranleau)的两名嫌犯发布通缉令，这两名涉案者为西北大学现任生物学教授雷瑟姆(Wyndham Lathem，42岁)，及英国牛津大学萨默维尔学院(Somerville College)的高级财务助理瓦伦(Andrew Warren，56岁)，凶嫌被提控一级谋杀罪。 根据警方报案记录，位于芝加哥市区北州街(500 Block North State St.)一处公寓的10楼，在7月27日晚发生谋杀案，公寓前台接到了一通有关凶案的匿名电话称「1004房可能有犯罪，你们应该过来查看」，之后挂断电话，大楼管理员马上拨打911报警，警方于8时30分左右抵达现场，发现卧室门上有血迹，26岁的康奈尔杜润面部朝地，背部遭到刺伤，已经死亡，周围散布着破碎的刀片和血液，而案发地点被确认为雷瑟姆居住的公寓。 芝加哥警局发言人谷列尔米(Anthony Guglielmi)指出，两名嫌犯携带武器逃走，具相当危险性，他呼吁民众提高警觉，也希望凶嫌能够自首。 根据库克郡法医办公室(Cook County Medical Examiners Office)报告，康奈尔杜润鲁受到多次勐击后死亡。根据公开记录显示，死者出生于密西根州蓝侬(Lennon,MI)，曾于2011年获得国家美容师执照，现居芝加哥南伍德街(2200 block of South Wood St.)，是一个热心人士，喜爱音乐与动物，他的母亲称不认识涉案嫌犯。 现年42岁的雷瑟姆，拥有麦迪逊威斯康辛州大学的微生物学博士，2007年开始在西北大学生物免疫学院，从事病原病理学方面的研究工作，现任西北大学副教授。西北大学发言人卡贝奇(Alan K. Cubbage)表示，该校在7月31日接到通知，立即把雷瑟姆停职，并禁止其进入西北大学的所有校区。 而对于另一名通缉犯瓦伦，牛津大学则于日前发表声明表示，将与有关调查机构联络，并提供所需要的协助。  

  性格决定命运 但你能决定你的性格 这是创业经纬论的第21篇文章 这是两个清华同班同学迥然不同的人生： 1998年，他们还住在清华的隔壁宿舍，但19年后，一个因为涉赌成为了阶下囚，另一个则宣布即将前往美国敲钟上市。 人生就是这样的无常和精彩。 被抓的那个是许朝军，16岁考进清华，18岁就拿着1.5万的月薪给后来的首富陈一舟做开发，毕业后直接成为搜狐的技术总监。这履历，秒杀现在的大学生啊。 许朝军 宣布上市的那个是王小川，当年他和许朝军一起给陈一舟的ChinaRen兼职打工，但月薪只有8000，只有许朝军的一半多。 2000年陈一舟把ChinaRen卖给了张朝阳，他也跟着进入了搜狐，但因为读研只是兼职工作，和搜狐技术总监许朝军没法比。 王小川 许朝军和王小川，是清华计算机系96级6字班的同学，大学时住隔壁宿舍。在他们人生的前半段，他们的经历相似，甚至许朝军比王小川更成功。 然而，在面对同样的情景时，两个人却做出了截然不同的选择，这也让他们走出了不一样的人生。 许朝军2005年跳槽到老领导陈一舟的人人网，后来又进了盛大在线做了一年COO，然后开始创业，做了点点网、啪啪APP、乌鸦匿名社交...然后，就没有然后了。 直到最近有新闻传出，许朝军涉嫌通过德州扑克聚众赌博被抓，赌资达300万元。 王小川一直待在搜狐，25岁时带着12个兼职大学生，用了11个月做出了搜狗搜索引擎，之后又忍辱负重做出了搜狗浏览器，35岁就做出了350亿估值，最近又宣布赴美上市。 人生，就是一叶扁舟，你我，都是划浆的舵手。或浅尝辄止，或激流勇进。选择不同，结果迥异；付出不同，收获迥异。 01 毕业后 考研还是工作？ 两人第一次不同的选择是，2000年毕业后，该读研还是工作？ 许朝军选择了工作，在他毕业时，大学时兼职的ChinaRen卖给了搜狐，作为ChinaRen的骨干，他也顺理成章地被张朝阳看重，而且担任技术总监。 王小川则选择了继续读书，当时他被保送到清华大学计算机系高性能所读研究生，所以他只好以兼职的身份继续在搜狐工作，直到2003年研究生毕业才正式加盟搜狐。 从2000年到2005年，许朝军一直是搜狐的技术总监，可谓春风得意。 相比之下，王小川2003年加盟搜狐后，被张朝阳指派去开发搜索引擎：“给你6个人，把百度灭了。” 王小川一脸黑线，6个人怎么够啊，于是他决定让团队6个人都自降一半薪水，把6个正职变成12个兼职。 那时适逢2003年毕业季，王小川开自己的捷达小汽车帮师弟们搬行李，终于从清华计算机系集训队招来12名学生，经过一番努力，居然11个月就做出了搜狗搜索。 2003年时的王小川 据说，这是“搜狐首次上线后未崩溃的大型技术系统”，想想就觉得有意思，搜狐当时的技术到底是有多渣啊。 然而，王小川还没有开心多久，2005年百度就上市了，中国的搜索市场一家独大，导致张朝阳对搜索兴趣骤降，并强行断奶。 最潦倒的时候，王小川要自己给团队擦办公桌，生怕他亲自挖来的十几个技术好手也跑了。 02 面对困境 坚持下去还是离开？ 许朝军：遇到困难就躲开，走最容易的路 2005年，升为搜狐技术总监的许朝军做出了人生的一个重大决定：离开搜狐，去追随自己的老领导——陈一舟。 据说，这么做是因为他偶尔看到了社交的六度分割理论，就去讲给张朝阳听，想说服张朝阳做SNS，但是张朝阳却表现得无动于衷。 许朝军又去找刚开始做人人的陈一舟谈，两个人一拍即合，就这样，许朝军离开搜狐加入了人人。 当时还叫校内网的人人网 和老板意见不合愤而出走，许朝军的选择看起来无可厚非，因为社交领域即将爆发，追逐风口，这是一条更容易成功的道路。 然而，许朝军的问题在于，他沉迷于各种“风口”，甚至有点走火入魔了。 2005年到2009年，许朝军负责人人网的运营，2010年又跑去盛大在线做了一年的COO，然后开始创业，拿到了李开复200万美元的投资。 创业五年，许朝军的产品一年一换。2011年是点点网，2012年是啪啪，2014年是乌鸦，2015年9月是芥末校园，2015年底是音乐圈。 对此，许朝军有一句名言：“移动互联网上，一个产品推出一星期还不行，就赶紧换。” 2012年到2017年，被誉为互联网史上“史诗般5年”的黄金创业时期，许朝军见了风口就追，追到了什么？什么都没追到。 可以说，许朝军始终奔跑在追逐风口的道路上，然而这条路越走越偏，越走越窄，直到他涉赌被抓的消息传出，我们才想起，原来还有这样一号人。 被抓之后的许朝军 王小川：从副总裁沦落到擦桌子，靠“打游击”做出了搜狗浏览器 面对同样的困境，同样不被老板认可，王小川是怎么选择的？ 简单来说，王小川选择的是最艰辛的一条路： 坚守策略-被打入冷宫-商业模式被验证-重新被启用。 同样是在2005年，在许朝军离开之后，由于搜狗搜索没被市场重视，王小川又拉着团队做起了搜狗输入法，没想到大受欢迎，到了2008年已经有了40%的市场占有率。 2006年，年仅27岁的王小川被提拔为搜狐副总裁，这时候他有了一个新想法：做浏览器！ 王小川意识到，浏览器的市场占有率将直接决定搜索市场的归属，于是决定开发搜狗浏览器。 为此，他还提出了一个“三级火箭”理论：搜狗拼音+浏览器+搜索引擎，而浏览器是连接两端的咽喉要道。 没想到，这一决定遭到了张朝阳的强烈反对，他说： 微软的IE市场份额那么大，都没有把必应（Bing）做起来，凭什么浏览器做成搜狗搜索就能做成？ 张朝阳 在浏览器策略上，王小川和张朝阳发生了巨大的分歧。直到有一天，一个经王小川推荐进入搜狐的人走进他的办公室对他说：“老张亲口跟我说，搜索以后你不用管了，由我负责。” 张朝阳不仅解除王小川的搜索职务，还直接问“你还想做点什么”。王小川算是被“打入冷宫”，地位一落千丈。 据说，最低谷时，王小川只能擦擦桌子，思考人生。 那时候，很多人都以为他会离职，换做是许朝军，甚至其他员工，走了就走了，但王小川就是没走。 后来，王小川回忆： “2008年到2010年这段日子，我真正体会到了这种痛苦，你怀了孩子，你为了他，不会去死，你要给生下来。” 没有控制权，没有资源，王小川唯有打起了“游击战”，一边做着公司需要的视频P2P项目，一边从各个项目划人做浏览器。 他暗地里和自己较劲，发誓无论如何都要把浏览器搞出来，天天没日没夜加班研究，终于在熬了无数通宵后，做出了搜狗浏览器。 浏览器推出后，浏览器一涨，搜索量就上涨，两年内帮搜狐拿下了10%的份额。王小川最终证明自己的眼光。 2010年，搜狗从搜狐独立运营，32岁的王小川担任搜狗公司的CEO，张朝阳担任董事。 如果这还不够，还有另外一件事情更能体现王小川的韧性：在张朝阳、马云、马化腾、周鸿祎等大佬之间“连横合纵”。 搜狗浏览器做大之后，周鸿祎找了过来，想要投资搜狗，“把搜狗浏览器业务转给360，同时360和搜狐成立一家合资公司专做搜索。” 要是周鸿祎拿下了搜狗浏览器... 张朝阳觉得搜索不一定要放在浏览器了，转给360也无妨，但周鸿祎和王小川一样，知道浏览器的重要性，所以就想拿到搜狗浏览器。 这下子，王小川慌了，浏览器实在太重要了，被收购了就等于被掐住了脖子。 在苦劝张朝阳无果后，一向更关注技术的王小川，也只能搞起了“合纵连横”的把戏，在签约前一周，他独自一人来到杭州，和张朝阳是说见客户，实际是来见马云。 面对马云，王小川就说了一个意思：“投资我可以抑制腾讯和百度的发展！”只花了40分钟，马云就答应投资搜狗，成功逼退周鸿祎。 2013年，周鸿祎卷土重来，张朝阳已经打算把搜狗卖给360了，又是王小川的一番游说让张朝阳改变主意，并且拉来了马化腾的4.48亿美金入股，并说服腾讯放弃了对搜狗的控股。 2013年9月16日，腾讯宣布投资搜狗，王小川站在张朝阳和马化腾两位大佬中间，腼腆的笑容背后掩饰不住的都是春风得意。 此时，搜狗估值350亿元，而王小川也才刚刚35岁。 讲到这里，应该能看出许朝军和王小川的区别了吧？ 许朝军很“聪明”，遇到困难绕过去就好；王小川很“笨”，遇到困难，死都要解决，决不妥协。 试想一下，如果当年许朝军没有离开搜狐，那他肯定比王小川更早一步成为搜狐副总裁，更早一步和张朝阳发生摩擦，也许更早地遇到王小川遇到的一切。 那么，他能够忍受张朝阳的冷落，忍受自己事业的起伏吗？他有勇气和张朝阳、马云、马化腾、周鸿祎这样的大佬们来回较量吗？ 许朝军曾经走在王小川前面，但却一直达不到王小川的高度（虽然王小川也没多高），有一句话话粗理不粗：想当一位合格的创业者，你够“耐操”吗？ 18岁之前，人生是父母给的 18岁之后，人生是自己活的 从更深层的角度分析，许朝军和王小川的不同，归根结底还是家庭环境的不同，所导致的性格、见识的差异。 许朝军出生于湖北仙桃的一个普通农民家庭，父母以种地为生，许朝军小时候每天都在村里放羊，直到16岁时考上清华大学。 智商超群、成绩优秀的许朝军进入大学后，却一度怀疑自己报错了专业，因为“许多同学都来自北上广等发达地区，他们会装电脑，会买主板，甚至还可以编程序。他们会盲打，我却连键盘都没见过”。 相比之下，王小川的家庭环境就优越得多，他出生于一个知识分子家庭，父亲曾是工程师，母亲是中学物理老师。 从小学起，他就去参加计算机兴趣班，开始看BASIC语言的书。初中时，王小川拥有了第一台电脑“中华学习机”，高中时获得了杨振宁颁发的“伊利达青少年发明奖”。 18岁时获得第8届国际信息学奥林匹克竞赛金牌的王小川 两人的命运，大概在这时候就已经埋下伏笔。 许朝军在大学时做的很多决定，都和钱有关，因为他和他的家庭都需要钱。上大学后，他就去中关村给一些小老板编程，每个月赚2000，给父母寄1000，自己留1000。 后来，陈一舟找他去做ChinaRen，他更看重的也是1.5万的高薪，“我就这样莫名其妙去创业了，当时我也不知道创业是什么”。 至于2005年从搜狐出走，除了和张朝阳意见不合，也有一部分的原因是搜狐大幅下跌，他对此失去信心。 一位互联网人士对他的评价是：极度聪明，但投机味道很重，对金钱的渴求欲望很强。 人生就是缺什么补什么，童年时的贫困生活，导致许朝军迫切渴望成功或赚钱，这也一定程度上解释了许朝军创业5年换了5个产品的原因。 可惜的是，他空有一大把资源，最终却因为屡换项目而一事无成。 相比之下，王小川看得更为长远，短期的金钱诱惑，不太能打动他，他看重的是未来的发展。以至于苦守搜狐18年，丁磊、李彦宏、周鸿祎开了各种条件要把他挖过去，都遭到了果断拒绝。 只是，因为这样，我们就能把锅推给家庭环境，然后说“我们现在过不好，都是因为当年爸妈没教好我”吗？ 如果你现在30岁了，还是浑浑噩噩一事无成，不去反省自己，却还要把责任推给家庭、父母，那你活该一事无成。因为你根本不明白，自己该走什么路，终究还是要靠自己选择。 放在几十年前，谁的家庭不是一穷二白的，像马云、王健林、任正非这些人，家里照样穷得叮当响，妨碍他们成为中国商界的大佬吗？ 家庭环境，只能决定我们一时，但能决定我们一辈子的，还是我们自己的选择。 就像那句话说的那样：“18岁之前，你父母决定你活成什么样；18岁之后，你自己决定你活成什么样。” 作者唐一创业经纬论  

这是一个高知家庭的教育悲剧。 84岁的父亲，和79岁的母亲，都是大学退休教授。23年前，他们收到大学毕业的儿子寄来的一封“断绝关系”信，从此再无儿子音讯。 儿子小海在信里说，因为父亲对他的教育极为严苛，他想要摆脱父亲的操控，成为一个有人格尊严、能自由追求自己生活的人。 小时候儿子不小心把屋顶的瓦片踩碎了，父亲罚他在邻里面前下跪。 初中女同学有次向儿子借了70元，父亲知道后，找到了她，差点令她退学。从此这位女同学碰到儿子都躲着走，不敢打招呼。 大学里，父亲几乎认识儿子的所有老师，轻而易举就能打听到儿子的在校情况。有次父亲还要求儿子追求他指定的某个女生。 父亲强迫儿子一定要吃两碗饭，不吃就扇耳光。 在7月9日央视公益寻人节目《等着我》里，两个耄耋之年的老人，为自己曾用如此粗暴的方式对待孩子深深道歉，并希望节目组帮忙寻找“消失”23年的儿子。 节目组找到了47岁、依旧单身的儿子小海，但他的回复令父母心寒： 不想见、不愿意见、厌恶见到他。 ​ 在这个儿子身上，我们看到了孩子可能要用一生的时间，去和他幼年没有选择的时候，被父母伤害留下的痕迹对抗。就连时间这剂良药，也可能抚不平伤痕。 如上高知家庭的例子或许太过极端，但家确实是有时候会伤人。豆瓣上有一个“父母皆祸害”小组，有人做了一个“父母最让你不能忍受的行为”调查，排名前三项分别是： 贬低打击嘲讽子女 拿别人家的孩子来“刺激”自己 认为自己总是正确的 这些在父母眼里看似“平常”的事，给孩子成长留下了怎样的影响，我们不得而知。但这个豆瓣小组里流行这样一句话：父母在等我们道谢，而我们在等父母道歉。 ​ 我们如何带着伤害做子女？同时不会形成一个 错误认识：都是父母的错，才形成了现在的我，原生家庭应该为我们人生的所有失败负责。 周刊君采访了几位认为原生家庭曾带给他们伤害的朋友，从他们身上，找到了一些如何突破先天局限，努力淬炼出更好的自己的方法。 “看见新娘的爸爸如何教育她， 我躲进厕所哭了十分钟” 若不是在朋友的婚礼上，看到那一幕，小北会以为全天下的爸爸都是一样的。 朋友的爸爸是建筑师，他在婚礼上用亲身经历，教导女儿婚后如何处理亲密关系。语言幽默，惹得现场亲友团哈哈大笑。 小北也跟着大家一起乐，但随后快步走进了卫生间。关上门的那刻，眼泪就流了下来，她在里面偷偷哭了十分钟。 亦父亦友，朋友与爸爸的相处模式就是她所向往的，但她知道这种愿望很可能这辈子都无法达成。 小北的爸爸是完全不一样的一类人。他做小买卖生意起家，因为忙碌很少参与家庭事务。小北虽然感激爸爸的努力换来了家里不错的经济条件，但也时常对爸爸在学识上的表现感到失望。 她考大学，填志愿，找工作，爸爸几乎无法给她方向方法上的指点。“眼光、格局太小，年纪大了就不再学习了”，是她对爸爸的评价。久而久之，她已不再与爸爸有深入的交流。 愿望没法实现，但心里的不平衡却可以调整。小北后来在心理学里学到了一个公式： 快乐值＝现实－期望值。 她无法改变爸爸，但可以 降低自己的期望值。多想想爸爸给家人带来了好的经济条件这一面，而不是揪住爸爸无法在更大层面上为她指点迷津这一点不放。 就如《飘》里所说的， 爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你，那并不代表他们没有全心全意地爱你。爸爸已经在他力所能及的方面提供了对家人的爱。 爸爸也是第一次当爸爸。我们刚开始做一件事时，总能轻易原谅没有经验而做不好的自己，对父母为什么不能如此呢？ “失眠，焦躁， 随着回家的日子越近就越强烈” 林丰从小生活在战争的中心——爸爸妈妈总是因为一些琐事，吵得不可开交，甚至几次大打出手。 爸妈吵架，他夹在中间大哭，一会拉这个，一会拉那个，想要告诉爸妈“不要再吵了，已经伤害到我了”。但发现这招不奏效，爸妈吵到劲头上根本顾不上他，还指责他“掺和进来哭什么”。 后来再遇到这种情况，他就躲进自己的房间里，一声不吭。听着屋外言辞激烈的吵架声，他想的是爸妈还不如不要生下他比较好，以及暗暗立志，要尽快长大，离开家。 远离战争的中心，避免波及，林丰认为这是他和父母相处最好的方式。高考填志愿，他义无反顾地选择了离家2000公里的一所大学。 ​ 工作后，他一年就回家一次。每次回家的前几天，他都要经历一种“仪式”：失眠、焦躁，想起小时候父母吵架自己大哭的情景。 这种不安的情绪，随着回家的日子越近就越强烈。 就如同一只巨大的怪兽，朝他越走越近，最后他感觉自己分分钟就要被吞噬了。 即使他每年想多回家几次，但一想到要多经历几次这样的“仪式”，回家也就是想想而已。 春节是必须要回去的，但也成为了他从小最讨厌的节日。他从来没有体会过别人回家开心过年的感受。 在他的记忆中，每年春节都会上演至少一次这样的戏码：爸爸出去和朋友喝得酩酊大醉回来，妈妈就开始和他吵架，动静大得邻里皆知。 这样的情况并没有随着父母年纪的增长有所缓和，反而像是因为积累了太多过去的怨恨，“战争”的导火索轻轻一点就燃。 工作经济独立后，林丰选择春节假期先去旅游再回家看望父母，每次最多在家待五天。 经济独立，对林丰来说似乎比其他人更重要。 在他所生活的城市，朋友们多靠父母的积蓄付清首付房款，但他永远不会提出这样的要求。他想要与父母建立边界，在新的生活里淡化幼年家庭带来的伤害。努力让自己从人格和经济上独立起来，是最重要的一点。 当有足够的物质力量支撑起强大的精神世界时，他开始接受自己心理上的扭曲和缺失，认清这是父母的过错造成，而非自己的过错，然后带着这样的觉悟，独立的，过自己的人生。 “我的恋爱就是亲子关系的复制” 李佳一直无法发展稳定的恋爱关系，最长的一段感情也只有一年时间。 她知道自己恋爱时非常“作”：希望对方秒回信息，制造各种仪式感，以她为中心。她想改却总改不掉这些毛病——不这么“折磨”对方，她就时常感受不到对方的爱。 直到朋友提醒她，她一味地索取爱，是试图从另一半身上寻求父母没给到的东西，弥补童年的心理缺憾。 她恍然大悟，确实她的恋爱就像是亲子关系的复制。 她知道父母爱她，但这种爱总是一时一时的，建立在一些明显的行为之上。她考得好成绩，父母就会大张旗鼓地夸奖：“宝贝最棒了！”而当她犯错时，父母又会把她贬得一无是处：“你怎么连这个都做不到？真是白养你了。”   为了求得更稳定的爱，她会苛求自己做得更好。在恋爱中则表现为，倾尽所有讨好对方，认为只有付出越多，对方才会越爱自己。 但 为了爱情奋不顾身的人，往往对结果有更高的预期，对方一点小小的疏忽也会被放大成“不爱”的表现。最终李佳的几次恋情都以双方筋疲力尽收场。 李佳正在尝试从自己身上找问题，她 希望自己可以成为“内在小孩”的父母，自己能够给予自己想要的关怀、爱、安全感。她承认，这并不容易。 心理学上说，我们不可能完全摆脱原生家庭的影响，过去的痛并不会消失，但至少未来还掌握在我们手中。 从这三个采访对象的故事看到，我们可以通过降低对父母的预期，经济独立，创建新的人生经验和新的依恋关系，来降低原生家庭的影响。 我们并不是我们过去所有关系的总和。 以及，时间过去，我们可能更容易接受，或许家人的本质，就是一边相爱，一边伤害。

　　日前，明尼苏达州 ( Minnesota ) 一名 31 岁的已婚亚裔女教师被控与其任职高中的一名17名男学生三度发生性关系，并向他的手机发送裸照而被起诉。 　　该名女教师为 31 岁的克莉丝汀 ・ 李 ( Christine Lee Funk ) ，育有两个孩子，她于 25 晚上被捕，并在 26 日被控 3 项三级性犯罪行为 ( third-degree criminal sexual conduct ) ，各项罪名最高判监 15 年及罚款 3 万元，假设罪名成立，刑期并分开执行的话，监禁期将是 45 年。 　　李任教于门多塔高地 ( Mendota Heights ) 的 Henry Sibley 高中。今年 2 月，她已经因涉嫌在办公计算机中存有涉及未成年人士的色情资料被捕，同月一名教员发现李与男孩之间的露骨短信，揭发了二人之间的异常关系。 　　警方还发现李多次向该名男生发送其身体的裸露照片。 　　李最初否认指控，指露骨的情欲短讯只不过是 " 幻想 "，她并没有与男学生发生性行为;而当警员向她展示男学生手机的照片时，李承认曾经发送半裸照片。 　　案中的 17 岁少年在接受警方问话时，一度否认与李幽会，其后警员搜查他的手机并发现两人互传情欲短讯，少年终于坦白承认，两人在 2 月三度发生性行为，地点分别是李位于新希望(New Hope)的家中、少年泊于达科他县家外的车上以及学校 　　一名学校发言人表示，李在今年 3 月已经辞职。据悉，李的保释金被定为 7.5 万美金。  

孩子一出生，很多家长还没来得及体味下喜悦，就开始有了强烈的焦虑感，买什么尿布，喂什么奶粉，用什么沐浴露;孩子一天天长大，会爬了，会走了，焦虑感不仅没有由此减轻，反而更加严重，要不要用学步车，要不要用闪卡、识字卡，买什么书籍和玩具，去哪些早教机构，上什么样的幼儿园;当孩子开始入园，就更要考虑，如何学习更多的知识和技能，为将来小学入学准备。 上了小学，更不用说了，作业多了怕累着孩子，作业少了担心学不扎实，兴趣班上多了孩子烦，上少了又怕耽误孩子，晚上心疼孩子睡的晚，早上又气恼孩子不起床，个子长的太高或太矮，吃饭过多或过少，性格开朗或文静…… 这一切的一切，我相信每个家长都历历在目，感同身受。 这一切的一切，都让家长无比焦虑，无比抓狂。 但是，随着我们越来越认识到，人生最重要的，是寻找到生命的价值;生命的意义在于幸福和快乐;人生的每一个阶段，都是重要的，不应该一个阶段为另一个阶段牺牲;任何年龄的孩子，都有自己的尊严和选择的权利;保持对生活的、知识的每个领域的兴趣，比暂时获得成绩和分数更有价值;人的成长，是有客观时间规律的，违反了就会失衡;没个人的幸福，在于满足自己的内心需求，而不是和别人的比较…… 我们慢慢放松了更多的要求，发现其实也并没有损失什么，落后什么，耽误什么。或者说，失去的那些，我们觉得不是那么重要了。 前几天，在网上看到一位家长的述说： “我是一个9岁男孩的妈妈，今天早上为了坐上公交车，我又一次拦在公交车前，逼停公交车让我们上车。把孩子吓到了。哎，我该怎么补救这事?” 这个留言的每一个字都让我久久无法释怀，妈妈拦住公交车的场景深深地印记在我的脑海里，我不知道这位家长如何这般焦虑。当对孩子的焦虑过于积聚的时候，往往会出现一些极端的做法。和上学迟到相比，妈妈拦住公交车的做法，会给孩子的心理留下怎样的伤害? 我不是想批评这位妈妈，相反，我非常心疼她，以及所有的家长。是的，很多很多的因素，才把我们这一代的家长，本应该温柔体贴幽默风趣的面庞，变成了着急焦虑严厉残酷的形象。但是，我们不能被现实携裹牵引，被现实打垮压倒。我们要凭着自己的能力，一点一滴做起，一步一步走下去，让我们的家庭，我们的孩子，我们自己，都幸福、快乐。 下面是上海的《东方教育时报》对家长焦虑的话题的一次访问，或许，可以让一些家长调整一下心态，放松一些情绪，根据自己孩子的情况，找到适合自己家庭的方法。 第一问：别人的孩子都在学，我的孩子要不要学呢? 第一问：“你儿子在哪里学画画，她女儿在哪里学跳舞，我家小孩也想学……”诸如此类的交流帖一直是各家育儿论坛上的人气帖。在大家热火朝天的讨论中，也透露着家长的烦恼、焦虑和依赖。那么，家长该怎么办? 这里面透露出几个问题：1、别的孩子学了，我的孩子也要学;2、别的孩子学的好了，我的孩子也不会学的差;3、我的孩子学的更好，才能成功，才能幸福。 首先，别的孩子学了什么，你的孩子并不一定要学。为什么呢?每个孩子生来的天赋不同，对某种知识和技能感兴趣的时间不同，完全没有必要按照别人的项目和节奏来规划自己孩子的学习。 其次，没有绝对好的学校，也没有最好的老师。同样一所舞蹈学校，同一个老师，也会出现有的孩子学的开心，有的学的烦恼。教育是一个非常特殊的行业，施教的对象，是每一个不同的孩子。老师和学生，互相都合适了，才是最佳的效果。 最后的问题，是家长的人生观所引起的焦虑。很多家长信奉“吃得苦中苦，方为人上人”的观念，也就是说，自己家的孩子，一定不能落后，最好比强，才能成功，才能幸福。其实，这是完全没有必要的焦虑。在现代社会中，早已经可以是“共赢的幸福”，也就是说，你的幸福完全不需要建立在比别人强的前提下，每个人都可以有属于自己的幸福生活。 这样的话，家长就完全可以很淡定地处理这些事情了。如果孩子对某项知识和技能不感兴趣，就不要强求;如果感兴趣，就带孩子去体验;经过不同的学校和老师的试课，确定一个适合孩子的。 在孩子学习的过程中，如果孩子丧失了兴趣怎么办呢?很简单，尊重孩子的感觉，让孩子自己抉择。对于这样的情况，很多家长会比较忧愁，觉得孩子没长性，不能够坚持，毅力不足，需要锻炼和改进。 其实，在教育体系中，这是很正常的现象，被称为“兴趣探索”，就是说，孩子通过尝试，去找到自己真正感兴趣的领域的一个过程。 第二问：别人家孩子学习好性格乖，是不是有特别的教育方法 第二问：很多家长很羡慕别人家的孩子学习好性格乖，于是，就很想借鉴一些好的教育方法，在自己的家庭教育中实行。这样的做法，可行吗? 在家庭教育中，首先是家庭，其次才是教育。当一个家庭已经有良好的氛围，有统一的价值观，也就无需专门提出专门的教育方法。 其实，在西方很多家庭里，是没有所谓的家庭教育方法的，市场上很少而家长也不怎么看家教图书。为什么呢，很简单，孩子主要依靠家长的言传身教来学习。根据科学的调查和研究，孩子从父母的言行中所受到的影响，远远大于父母教育给孩子的。所以，我经常强调：只有家庭教育观念，没有家庭教育方法，就是这个道理。 在家庭里，父母怀有正向的价值观，具有良好的学习习惯，保持高品质的生活品质，营造一个和谐恩爱的家庭氛围，比任何的家教方法都有用一万倍。 正是因为尊重每个家庭成员的权利，家长要花时间陪伴孩子，要蹲下来听孩子给你讲的每一句话，听取孩子的意见，要尊重孩子的选择，给孩子安全感和信任感。这才是给孩子最好的礼物。如果能够给孩子送出这份礼物，比任何昂贵的兴趣班学习班、漂亮的玩具以及世界上最好玩的过山车都有价值。 世界上没有适合每个家庭，每个孩子的教育方法。对于家庭教育，每个家庭是不同的，每个孩子是不同的，只有正确的教育观念，不可能有标准化的具体方法。同样的方法，在不同的家庭，针对不同的孩子，可能完全是不同的效果。 其实，这正是教育的本质。无论是东方还是西方，孔子还是柏拉图，都讲究“因人而异”、“因材施教”。同样一个问题，对于不同的学生，甚至会使用完全相反的教育方法，就是这个道理。 第三问：焦虑、攀比、生怕落后，会给孩子带来什么? 第三问：教育依赖心的本质是什么?焦虑、攀比、生怕落后……这些会给孩子带来什么? 这些年，中国的社会环境变化很大，经济快速发展。在这样的时代背景下，每个人都有很强烈的紧迫感，生怕错过发展机遇，落后于时代的进程。 那么，在家庭教育领域中，就导致家长对待孩子像对待一个项目一样的心态。我不止一次地见到，家长把在公司里对待员工的方式和态度来针对孩子的教育，恨不得给孩子制定年度计划，每个季度跟踪KPI完成情况。 但是，我要说的是，孩子不是员工，家庭不是公司，生活不是市场，人生不是竞争。家长的教育依赖心，来源于自己的不自信。为什么不自信，正是把人生当作战场，而非满足自己内心需求的过程。 我信奉一句话，那就是“生活是理想和兴趣的演出”，我认为这是一种真正的人生幸福。幸福是自己去体味的，而非做给别人看的。当知晓了这一点之后，自然就不会为外界的变化而焦虑了。 家长对教育的无所适从，直接影响到孩子对自己的自信。很多高中学生的家长来咨询我，问我孩子应该报考哪所大学，什么专业，大多是这么表述的：“哪所大学好，什么专业好找工作”。我越过家长，直接问孩子，“你想上什么大学，你的兴趣是什么”，可惜的是，很多孩子和家长一样迷惘。 要知道，今天的社会，科技发展日新月异，新生事物层出不穷，知识的更迭以年计算。家长以为可以带给孩子更多的知识和技能，其实都是可以很快被替代的“快消品”。这就是盲目跟随，急功近利的后果。 孩子成长过程中，语数英的知识，钢琴美术体操的技能，这些是硬功夫;性格、情操、眼界、心理等等，则是软实力。就像一台电脑，硬件固然重要，核心竞争力其实是软件。软实力，是最重要、最核心、最能影响发展、最能营造幸福人生的关键因素。 第四问：谁才是家庭教育的主体? 第四问：现在对孩子的教育，选择很多。有公立学校，私立学校，也有各种培训机构，还有众多的家教书籍。那么，家长怎样才能做有独立思考力的父母? 很多家长都在“谁才是家庭教育的主体”问题上有认识的误区。正确的态度应该是：家庭教育的主体不是家长，应该是孩子。 当家长根据自己的生活经验、知识领域、人生经历施给孩子教育方法时，就把孩子的未来限定在了自己规划的一个小圈子里。这是非常局限的方式。 家长，给孩子的，不是“教他做”，更不是“替他做”。恰恰相反，应该是给他空间、给他自由，“让他做”，甚至是“给他错”。 什么意思呢，就是当孩子在成长、学习的过程中，家长是供给他一个爱的环境，让孩子自然地生长。这是一个不可剥夺地、天赋的，也是必须由孩子自己去经历的一个过程。从另一个角度看，这也正是生命的意义。 那么，再回过头来看父母自己的生活。我一直都倡导，在家庭里每个家庭成员都是平等的。这就意味着，谁也不要为谁牺牲自己的生活。作为父母，也有追求自己的爱好的权利，而且，这个爱好完全可以和孩子没有关系。 什么是最好的家庭教育?就是父母做好自己。在家庭中，每个家庭成员都是平等的，都有自己的尊严和幸福，都有追求自己梦想的权利。父母不应该为了孩子牺牲自己的追求，一个热爱阅读的妈妈，胜过整天逼着孩子读书的妈妈，一个积极努力的爸爸，胜过把人生希望都寄托在孩子身上的爸爸。 第五问：人生是一个目的还是一个过程? 第五问：既然学习不是复制，那么父母该如何正确解读孩子的特质，编写个性化的教育密码呢? 教育可谓是天下第一难的事业，因为它的对象是活生生的人，而不是其他。其实，所有的教育思想，最终指向一个哲学命题：存在的价值;父母拥有怎样的人生观，就会期许自己的孩子度过怎样的人生;我们不妨问问自己：人生是一个目的还是一个过程?人活着是为了摆脱现实的奴役，还是为了适应现实? 在这个世界上，没有完美的家庭，也没有完美的孩子。有的，只有你的孩子，你的家庭。不要想要寻找放之四海而皆准的教育方法，更不要期望有一劳永逸的解决方案。无论哪种教育思想，哪种教育流派，最后都要和当下的社会环境、时代氛围结合在一起。 每个家庭，每对父母，都是不同的，他们各有各的才华、性格;每个家庭，每对父母，也应该是相同的，就是对家庭生活的重视，对家庭成员的责任，对孩子的爱。 在爱的前提下，做独立思考的父母，给孩子营造个性化的发展氛围并非难事。只要做一个有心人，多花时间陪伴孩子，倾听孩子的内心需求，找出孩子的性格特征和兴趣所在。并且，自己多学习教育学、儿童心理学，甚至是社会学、哲学的知识，这并不是要直接去使用的，而是充实自己知识体系的。 最后，每一个来到世上的孩子，都是独一无二的珍宝，给孩子尊重，给孩子自由，给孩子爱。孩子创造奇迹的能力，远远超出你的想象。

一直以来，我都励志做个好妈妈，可每当面对孩子的调皮捣蛋，我的坏脾气就如山洪猛兽，一发不可收拾。每当爆发完，我又会陷入懊恼，但发出去的坏脾气，就像泼出去的水收不回来。 放慢速度学会倾听 一个周日，五岁的儿子在书房玩积木，我去洗衣服。卫生间里嗡嗡的洗衣机噪音和哗哗的流水声，让我完全沉浸在洗衣服中。在我的想象中，他正聚精会神地鼓捣着他的积木。 可当我推开书房门，简直被眼前的一幕惊呆了，肺都要气炸了。只见儿子手里拿着刷子，在刷我的鞋。这没有错，关键是他正在用黑色鞋油涂抹棕色鞋子，地上还滴落着鞋油。我呆呆望了几秒，然后像老虎一样，恶狠狠地蹿过去。我知道我生气了，生气的样子肯定非常丑陋。我一把夺过儿子手中的刷子，大声叫嚣：“谁让你刷的，看看被你整成什么样子了，手上、地上、鞋子都是鞋油，你让我怎么收拾？你怎么那么不听话，衣服还没有洗完，你又给我折腾这一堆。”儿子惊慌失措地站起来，低着头，摆弄着满是鞋油的手指，时而抬起头偷瞄我两眼，也许他知道，他错了，因为妈妈发火了。 我依旧没好脾气，抓住他的手腕，像老鹰抓小鸡一样把他拎到洗手间，然后帮他洗手，洗手液香皂试了个遍，总算洗掉了鞋油，然后大声说：“一边儿玩去，看你弄的，让我忙活半天。” 说着，我用纸巾擦掉地板上的鞋油，然后拿着鞋子去清理。清理鞋子是件费力的事。经受了洗衣粉、洗洁精、洗衣液等各种洗涤用品的强力攻击，鞋子终于被我刷出了原来的模样。 擦干鞋子，我把它们放到阳台。我一抬头，就看到儿子在一旁愣愣地看着，那种眼神充满自责、委屈、畏惧。 一片狼藉打扫完毕，我的心情也亮堂了，我控制住不满的情绪，用教育的口吻对儿子说：“你以后可不能用鞋油胡乱给妈妈刷鞋了，你看妈妈要收拾很长时间，才能打扫干净。”儿子听话地点点头，然后怯怯地说：“我见爸爸是这样刷鞋的，所以我也想给你刷刷，我不知道黑色鞋油，不能刷你的鞋。” 听着儿子稚嫩的话，我有些自责。这样的情况时常发生，轻则我对他嗷嗷叫嚣，重则上手就削。我为什么不能放慢速度，去倾听儿子的声音，只是看到事情的表象，而忘了表象背后的故事，有时候表象是让人气愤的，故事却是让人感觉温暖的。孩子，你明明是一只行动缓慢的蜗牛，而我却把你想象成矫健可爱的兔子。 妈妈，你对别人家的孩子比我好 上周六，朋友麻烦我照看一下她四岁的女儿，我爽快答应。早饭过后， 小女孩来了，活泼可爱，一点不拘谨，就像到了自己家一样。 我吩咐儿子，带妹妹去客厅玩玩具，我去洗碗。两个孩子一点不生分，扯着小手去客厅玩了。我正洗着碗，就听见儿子告状：“妈妈，笑笑穿你的鞋子。”我还没洗完，就只好应承说：“让她穿一会儿吧！等下让她脱下来。” 我在厨房就听见笑笑穿着我的高跟鞋，“哒哒哒”来回跑的声音。收拾完厨房，看着笑笑把我的鞋子穿变了形。我没发火，因为我知道，这是别人家的孩子，我要容忍。我轻轻地对她说：“笑笑，把阿姨的鞋子脱下来吧！要不然把你的小脚丫累坏了。”笑笑仍是不肯脱，对我说：“我不累，再穿一会。”我继续哄她说：“阿姨鞋子很臭，会把你的脚弄臭的。”笑笑捏着鼻子说好臭好臭，然后把我的高跟鞋踢掉。我只好无奈地把心爱的高跟鞋收起来。 过了一会，小家伙们玩腻了玩具，闹着要看动画片。 “好吧！来，我给你们找。”我说。 他们坐在沙发上，我给他们找到《熊出没》。 “乖乖看哟！我去拖地。”看见两个小家伙全神贯注地看着电视，我放心地拖地去了。 安静了不一会儿，便听到“扑嗵扑嗵”的声音，感觉告诉我，有人在沙发上跳。我刚想开火，走近一看，发现是笑笑正穿着鞋在沙发上来回跳。我克制愤怒，因为她是别人的孩子。我面带笑容走过去，轻轻地把她抱起，对她说：“乖孩子是不能在沙发上乱蹦的，这样沙发会很疼的。”笑笑瞪着大眼睛，笑着我说:“不跳了，阿姨。”放下她，我拿来抹布，很耐心地擦拭着笑笑狂欢后留下的泥脚印。 折腾了一天，总算圆满完成了任务，朋友把笑笑接走了。屋里一下子安静了许多。笑笑走后，儿子不开心了。他指责我说：“你对我不好，对笑笑好，你偏心。”我笑着说：“傻儿子，又抽哪根筋呢？你是我亲儿子，我能不对你好吗？”儿子小嘴一撅继续说：“她穿你的高跟鞋，你不发火；她踩脏沙发，你不打她，要换是我，你早打我了。” 努力做语气温和的妈妈 是啊！让儿子这么一通说，我开始认真反思自己。 对笑笑容忍耐心，是因为我知道坏脾气不能乱发，而我的坏脾气却伤害了自己的亲人，我可爱的儿子。我为什么不能对儿子好脾气些？我要改掉这个坏毛病，遇到事情先静一静，然后再说话。 昨天，儿子上厕所，他方便完叫我。我走进洗手间，看到一整卷卫生纸，被他丢进了马桶里， 一小撮纸在他手里攥着。不知所措地站在那里，望着马桶里被弄脏的卫生纸。这次我没有发火，因为我要极力克制，说好的不发火。我告诉他，“你出去，厕所里很臭，妈妈要打扫一下。” 此时，我愤怒的火苗一下子被点燃了。我把弄脏的卫生纸丢进垃圾桶里，然后按了冲水按钮。 随着马桶传来哗哗的流水声，我愤怒的语言喷口而出，“气死了，臭死了 。”水流声和愤怒一同被冲走，马桶刷完了，我的心情也平复了。 我提着垃圾打开门，儿子好奇地问我：“妈妈，你刚才在干什么？”我笑着说：“妈妈在唱歌。”儿子咯咯笑着说：“你唱得好难听。” 是呀！好难听的歌声，都被冲进下水道了，剩下的便是好心情。儿子看到桶里的垃圾，说：“对不起，妈妈，我错了。 我刚才想冲厕所，不小心把卫生纸弄进马桶里了，我不是故意的。妈妈，我去丢垃圾吧！” 看着儿子提着垃圾走下楼，感动的暖流涌上心头。幸好我没发火，要不然就感受不到儿子的懂事了。 孩子，你没有错。你只是个孩子，思想和行为没有大人那么成熟，不可能事事做到完美，你成长的路上肯定会犯些小错。我要努力做一个语气温和的妈妈，心平气和地了解你、教导你。 小编说 “先对孩子大吼大叫，然后看着孩子无辜的眼神，内心又非常后悔”，这是许多妈妈日常的内心独白。控制自己的坏脾气，努力做一个语气温和的妈妈；不要只盯着孩子的缺点不放，应该多发现孩子的优点并给与赞美。相信你们的亲子关系会更加温馨。

教育孩子是一个长期的过程，父母作为孩子的第一任老师，父母的行为举止都会嫌潜移默化的影响孩子。 教育可以严，但是一定不要逼孩子太紧，孩子一次没考好父母就说丧气的话，甚至打骂孩子，前提是孩子学习的态度的端正的。父母也要告诉孩子学习绝不是生活的全部，工作绝不是因为你学历高面试官就会录取你，现在公司不仅仅看中学历，更重要的是看你情商高不高、能不能和其他人相处，如果孩子从小到大都是尖子生，他不愿和其他孩子玩其他孩子不敢跟他玩，从而让孩子在为人处世方面都会有欠缺。 今天我就跟大家分享一位清华学霸的教育历程，她对于父母对自己教育的理解，我相信，会对家长朋友有一定的借鉴作用。 第1条忠告：关于分数 从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。 我的经验就是，像考试一样认真做作业，像做作业一样地轻松考试。 初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。 在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。在我们家，物质也不与分数、成绩挂钩。 物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的就会给我买，与成绩没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想。而偏离了学习和生活的本质。 我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。 第2条忠告：享受生活 教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。 爸妈觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。 有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。 所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、放松去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外公外婆、聊有好感的男生等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。妈妈说，她从我的每一篇作文中都感觉到了我对爱的理解。 第3条忠告：阅读经典 阅读经典是学好语文的关键，也是理解人生的重要途径。 在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等，要读经典的世界名著。可能刚开始读会找不着感觉，但读上两三本就会找到节奏。 有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗？我说，感受到了！那一刻，妈妈很欣慰。因为愉悦是最高层次的享受。 从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中高考来说是多么重要。 第4条忠告：润物无声 现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。比如阅读、听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。 第5条忠告：训练独立性 从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。 尊重孩子的选择，这是最重要的。因为人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。比如：我五岁的时候天气很热，从幼儿园出来，很渴想要和饮料。妈妈给钱给我，让我自己去买。我害羞，因为从未尝试过，我害怕，就不肯自己去。 妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝；二是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择就尊重我，也不评价我。 小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。她知道，我总会想办法的，比如和同学共用、比如在教室里先做作业、比如去超市避雨，顺便逛逛超市。因为我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到办法。 再比如：现在我买衣服，妈妈只负责出钱。上次和同学一起买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校，妈妈说挺漂亮，但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出地摊货。第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。 这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样，我一路思考，爸爸妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。 第6条忠告：关于粗心 经常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。 在这里，我想谈一谈我们家的观点。从五年级起，妈妈就告诉我：粗心，就是能力差，学得不扎实的表现！任何时候，都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。 细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过两分就是能力还欠缺，学得不扎实。 这个观点，妈妈五年级开始和我交流，我也渐渐认同。所以，我正常情况下能考高分，成绩稳定，这个观点应该起了很大作用。 第7条忠告：培养孩子的能力 家长要放手，在可控的范围下尽量放手。比如，做一件事，孩子去做可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分永远是你的90分，孩子仍然是0分。 如果你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次可能就是95分，甚至比你做得更好。 所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。 孩子只有在一次次的实践、思考中不断成长、独立，然后超越父母。长江后浪拍前浪，我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。 第8条忠告：赏识孩子 扶持自信 呵护自尊 中华民族是个谦逊的民族，在教育孩子方面却容易走入一个误区，不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。 当我做得对的时候，爸爸妈妈会及时肯定我表扬我。妈妈平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，我们很在意，得到肯定的这些优点，我们会继续坚持，越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。 当孩子出现错误的实施，就事论事地分析。不哆嗦，不翻旧账。正确面对事情，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。

教育孩子，每个家长总有那么几句“口头禅，”简简单单一句话，看起来毫不起眼，常常被我们忽略掉。 殊不知，就这么简单的一句话，对孩子来说，“锋利如刀，”深深的刺伤了孩子的心！这4句爸妈常挂在嘴边的口头禅，你有没有注意过呢？ 1 再不听话，妈妈就不要你了 孩子非要买玩具，妈妈不同意，孩子大哭大闹，妈妈说“你再哭，我就走了不要你了” 这句极具威胁性的话，可能换来孩子暂时的安静和“听话”。但有没有想过孩子的感受，经常被提醒会被最亲的人抛弃，其实是非常可怜的。 孩子经常被威胁，容易变得怯懦、自卑，甚至是伪善，因为他们早已习惯了屈服，将来也更易屈服于比自己强大的“恶人”，从而更容易受欺凌。 没有一个父母会因为孩子不听话就不要他，那又何必骗孩子呢？虽然能骗他听话一时，但毁掉的更多，实在是得不偿失啊。 所以，这样的话，千万不要轻易说。我们应该让孩子笃定，我们永远都爱他，只是，我们希望他改正一些错误而已。 2 “嗯”“啊”“哦”“对”“好” 孩子精心画的图画，完成后马上拿给妈妈看，问：“妈妈看我画的的好吗？”妈妈在聚精会神的看剧，眼皮都没抬的随口一说：“嗯，好”。 常常见到有些父母，忙的时候经常会敷衍孩子，孩子对父母的每一个神情、每一句话都超级敏感，父母是不是在用心和孩子说话，孩子能够第一时间觉察。 也许一次、两次的忽视，没关系，但次数多了，孩子会觉得“不管我说什么，妈妈都不会关注我”，甚至怀疑自己“是不是我哪里做的不好？”，这样久了，孩子会变得敏感，也不那么愿意跟父母说话了。 如果可以，千万别因为孩子还小而忽略了他，被人无视的感觉真的不好受。如果真的有要紧事忙，就认真对孩子说明情况，等有空的时候再好好陪孩子。 3 你别给我添乱了，还是我来吧 孩子想帮忙洗碗，你说：“还是我来吧，你又洗不干净。” 逛超市，孩子主动提东西，你说：“还是我来吧，这么重你提不动的。” 孩子要自己洗澡，你说“还是我来吧 ，省的弄的全是水...” 其实，我们应该给机会让孩子试试，你的一句句“我来吧”，不仅打击了孩子的自信心，还让孩子的积极性一点点减弱，甚至习惯了什么事都让别人照顾，变成一个自私自利的人。 如果孩子愿意主动做某件事，大人一定要多鼓励，多支持，多信任！孩子会非常高兴，你也能轻松许多。 4 你怎么这么笨呢 孩子没考好时，家长经常脱口而出，“你怎么这样笨呢？把我的脸丢尽了。” 这种话不仅打击了孩子的学习积极性，还觉得“我没考好是我笨，而不是没有努力。” 时间久了，孩子也就习惯了现状而不去尽力改变，反正我笨，学习不好是应该的。 成绩差家长不如安慰孩子：“这次好好学，妈妈相信你一定可以的，”跟孩子耐心讲解错在哪，相信他下次会考好的。 父母的一举一动都深深影响着孩子，而经常挂在嘴边的话，真的能决定孩子的身心健康。 所以父母在说这些口头禅时一定要考虑孩子的感受。祸从口出，虽然短短的一句话，却可能会毁了孩子一辈子。

暑假里，父母跟孩子待在一起的时间多了，很容易发现孩子身上的一些小问题。 比如有些孩子是这样的： 一个人“宅”在家不出去跟人玩； 只顾学习或玩游戏不喜欢跟人说话； 在家是条龙，整天嘴不拢，出外是条虫，见人就脸红； …… 你的孩子是否有上述情况呢？不如先来做个测试吧！ 1. Listen to others 聆听他人 2. Follow the steps 按照步骤操作 3. Follow the rules 遵守规则 4. Ignore distractions 忽略干扰 5. Ask for help 请求帮助 6. Take turns when you talk 轮流讲话 7. Get along with others 和别人相处 8. Stay calm with others 对他人保持冷静 9. Be responsible for your behavior对你的行为负责 10. Do nice things for others 帮助他人 以上10项技能，你的孩子做到了几点？可别小看这10项能力，这是美国研究者斯蒂芬·埃利奥特和弗兰克·格雷沙姆调查了8000多名教师、耗时20多年的研究成果，他们认为这是学生成功所需的十大社交技能。 有些人可能会有疑问：孩子学习好就行了，社交能力重要吗？ 我家孩子挺能说的，是不是社交能力强的表现？ …… 用研究者埃利奥特说：“我们发现，学习到更多社交技巧的孩子，合作与自我控制能力变强了，问题行为减少了，而学习时间则增加了。”如此，孩子将来在社会上获得成功的几率也就更高了。是不是很重要呢？ 社交能力知多少 很多研究表明： 1、 良好的社交能力能够带给孩子健康的心态以及自信和自尊，这是孩子以后工作和生活不可缺少的一项能力。 2、 社交能力是一项综合能力，它包含：情绪的认识与控制能力、理解他人感受的能力、表达能力、环境应变能力等。 3、 会说话不等同于会社交，人与人的交流中，非语言的信息要远远大于语言信息。人和人交往中，有一个比例叫“7、38、55”，即内容只占7%，眼睛接收到的信息占55%，其他感官感受到的信息占38%。 4、 每个人对社交的需求不同，幸福和生存能力并不取决于社交能力，内向的人也可以很幸福。所以不要强迫孩子去跟人家社交，不要以为孩子不社交就是个问题，更不能在孩子面前批评他们社交不好，那样只会抑制他们社交能力的拓展。 下面小编就正式给大家介绍一些如何培养孩子社交能力的方法，快来看看吧~ 社交能力培养五步曲 要知道，社交技能是一个需要逐渐培养的过程。家长有意识地培养和以身作则的示范尤为重要。 1 画出“我的社交圈” 建立社交首先要清楚孩子的社交圈，这个游戏帮助孩子规划、建立属于自己的社交圈，帮助孩子认清当面对不同的人时，我们该和他们分享什么。 在纸上建立一个与他们相关的隐私圈，由孩子来界定谁应该在他们的圈子里。 首先是填补生活中的人的圈子。中心圆是孩子，外圈是陌生人。一旦圆圈填满，就可以开始着手定义圈内人的性质了。 举出不同的情况和话题，然后让孩子把它放在适当的圈子里。让孩子谈谈会对谁说这些事情，以及为什么。 以下是一些你可以和孩子谈论的例子！ 你向谁招手？ 你会告诉谁你的名字、地址？ 你能告诉谁你的学校在哪里？ 你能告诉谁你喜欢玩什么运动吗？ 如果你在学校出现了问题，你会告诉谁？ 你会和谁一起分享秘密？ …… 2 锻炼孩子认识和调控、理解情绪的能力 孩子的情绪调控能力需要很长时间的培养，家长要细心的观察孩子的情绪变化，帮助孩子识别自己的情绪。让孩子知道伤心、沮丧、愤怒都是情绪的一部分，没有什么不对，但要合适的表达。 比如，当孩子出现愤怒情绪时，先引导孩子说出“我生气了”，然后等孩子情绪稳定后，再讨论如何解决情绪问题，不要急于否定孩子的不良情绪。 3 让孩子自行处理社交问题 孩子们在一起不可避免地会产生摩擦、争吵，切不可把孩子间的一些争执、冲突等同于成人之间的矛盾，切忌以“不吃亏”教育孩子，甚至强行干涉孩子。当孩子之间产生争吵时，家长首先不要大惊小怪，而是要引导孩子正确认识交往中的各种矛盾，让孩子“独自”去学会如何面对交往上的小问题。 其次应该适时公正地加以引导，教给孩子一些正确的交往方法，如分享、交换、轮流、协商、合作等话题，可以从日常对话开始，例如： 1、怎样拒绝别人：谢谢，我不要；我现在有事，不能…… 2、怎样引起他人注意：喊名字或称呼，打扰一下…… 3、怎样要求、请求：我可以……吗？麻烦你……、请你……、你能不能……、我想……行不行？ 4、怎样陈述事实：什么时间、在哪、谁做了什么、然后发生了什么、最后什么结果。 5、怎样完整地表达自己的想法：我感觉……，我认为……，我希望他怎样做，因为他这样做，所以我觉得…； 6、怎样更具体地表达感谢和喜欢：你能……，我太高兴了；你帮我……，太谢谢你了。 …… 可别小看这些简单的话语，有些孩子还真不知道怎么表达。 4 锻炼孩子表达自我的能力 可以鼓励孩子唱歌或朗诵短诗让你欣赏，或定期举行家庭表演会，以此训练孩子的胆子；让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”；鼓励孩子在亲友前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假，旅游等。比较年长的孩子可参与非正式讨论，以训练辩驳能力；多让孩子阅读些关于口才的文章书籍。多让孩子去接触陌生人,让其勇敢地对人讲话。 让孩子自行买东西也是一个很好的方式。家长可以根据孩子的年龄大小，有意识地要他们进行小件商品的购买。年龄较小的孩子，可以叫他们买油盐酱醋；年龄稍大的孩子，可以叫他们买鱼、肉、米、煤等，也可以让孩子买自己穿用的鞋、袜、手套和围巾等。孩子由于缺乏经验，在初次交易中可能会吃亏或出现差错，对此，家长不要过多指责，以免影响他们的交际信心。 5 帮助孩子创造良好社交环境 首先要营造一个和谐轻松的家庭氛围。如果孩子内向，可以帮他找一些小朋友，一起做游戏。还可以让孩子主动邀请同学到家里做客。父母可以参与进去调动一下气氛，等到孩子与朋友之间的化学反应已经达成，再选择一个合适时机抽身离开，让他们自行交流。 比如孩子小的时候，带他们去游乐场玩，肯定有其他的爸爸妈妈也带着孩子玩。如果你只看着自己的孩子，不去跟别人打招呼，那孩子怎么可能学会去找其他的小朋友一起做游戏呢？更不会跟其他大人讲话了。 如果你能主动和身边的其他爸爸妈妈介绍一下自己，聊几句孩子的年岁，问一下别人教育孩子方面的问题，或者小孩子参加的活动，不仅你可能多了几个朋友，孩子也可能很快交到新朋友。

在美国留学期间，小组讨论的时候就经常有美国人把脚放上桌子，laid-back的样子。看起来并不是个人素质问题，因为是一所top25的大学。而且连奥巴马同学也经常在白宫翘起双腿，是美国文化随性的问题吗？美国人在公开场合还是很注重manner以及dress code的啊。。。所以，到底为什么呢？看看这六位美国人是怎么说的。 1. Harvey Ardman 美国人在家经常这样。在我们看来，家具只是工具，是为家主生活得舒适服务的。另外，很多美国人不会太在意家里是否足够干净，说句玩笑话，很多人就靠地板和地毯来蹭掉鞋底的土呢（LOL）。 在朋友家和公共场合时可能会稍微注意些，但是对大多数美国人来说，脚放家具上是小事一桩，不是什么大的礼貌问题。 2. A. Torrejon 我记得上世纪50年代的一部健康主题电影Hemo the Magnificent鼓励人们这么做。电影称，抬高足部可以使腿部和脚部的血液更快回流到肺部和心脏，使肺部和心脏得到充足的氧气，促使腿部和脚部的静脉血液循环活跃起来，从而预防静脉曲张。在我印象里，电影主人公是穿着鞋把脚放在桌上。 过去几年我在国外生活，我发现在很多外国人看来，“脚放桌上”是美国人特有的不雅行为。我身边的外国人多次对美国电影电视剧里脚放桌上的场景表示诧异。幸好，影视作品里这么做的人通常是穿着鞋的。 美国人喜欢把脚放在桌上的原因还有： • 脚放办公桌上通常与白领阶层相关联，被视为白领特权，代表了一种自信和权力。在建筑工地或工厂里工作的人便没有这样的特权。 • 美国人通常不太在意弄脏椅面或桌面，他们认为肯定会有人收拾干净。 • 美国人通常不太在意自己的鞋可能弄脏公共设施。如果餐厅里或公交车上的座椅没到预期寿命就提前报废了，人们会觉得花点钱更换就好了。“不关我的事(not my problem)”是很多人对此的态度。 • 美国人通常不太留意其他文化背景的人对这一行为的忌讳，如在穆斯林文化中，把自己的鞋底给别人看是非常不敬和冒犯人的。 请注意以上只是一般情况。也有一些美国人非常重视环境卫生，并能够替他人着想，保护公共及他人物品。然而，让大多数美国人接受露出脚底是对他人的不敬，这个恐怕很难。 3. Louis Juliot 要理解这个问题，美国社会的以下两个特点必须知道。 首先，美国人真的是尽一切可能让自己放松。 第二，我们生活在一个消费型时代。商品就是要被使用并废弃的。旧的一定会被新的替代。 4. K Quelle 在美国，家就是自己的城堡，脚想放哪里就放哪里。但我去朋友家时会让自己的脚老老实实待在地上，因为我知道，有的人对自己房子的爱惜远远超过我对自己的房子。在美国，有一小部分人在客人进屋时会请对方脱掉鞋子。 5. Eric Anthony 这个问题因情况而异。 如果有朋友或亲人在你家这么做，那说明他们在你家或者和你在一起时很放松。 如果你并不喜欢的人在你家或者当你在他家时他这么做，可能表明他对你的掌控、尝试掌控或不尊重。 也有些人这么做并非要表现什么，只是为了舒服。 但不管怎么说，这样做都是不卫生的。 6. Jared Anwyl 我们这么做或许是为了制造一点慵懒的感觉？我就是一个喜欢慵懒的人。我父母家的椅子配有放脚的软凳。在我兄弟家时，我会把脚放桌上，不过一般我都会垫本杂志在脚下，我认为这样干净些，也不会显得太过粗鲁。我不会在谁家里都这样；在自己兄弟家会这样，是因为他们不介意。 不过餐桌和厨台绝对不能放脚，那样太粗鲁和不合适了。 如果说美国人把脚放在桌上时，通常传递出一种自信和放松的感受。观者通常也不会觉得对方粗鲁。那么东方文化又是怎样看待“脚放桌上”这一豪放的身体姿态呢？ 纽约州水牛城大学心理学博士帕克 (Lora E. Park) 带领来自美国三所大学的研究人员，邀请600多名出生在美国和东亚（中日韩）的男性和女性参与，进行了四项实验，了解参与者在做出和看到豪放型身体姿态后的心理感受。 三个豪放型姿态分别是： 1. 双手扶桌站立； 2. 跷二郎腿；一条腿的踝关节搭在另一条腿的膝盖上，一手搭在椅子扶手上，另一只手放在桌上。 3. 脚放桌上；身体后仰，双脚放在桌上，双手置于脑后，十指交叉，肘关节向外打开。 在四项实验中，研究人员评估了与内敛的身体姿态相比（如双手压在大腿下方、站立时双手环抱于胸前），参与者在做出或看到以上三个豪放型姿态时的心理感受。 实验1发现，美国人和东亚人都认为，比起其他豪放或内敛的姿态，“脚放桌上”更不符合东亚人崇尚谦逊、稳重和克制的传统习俗。 实验2a和2b发现，美国人和东亚人都认为，比起内敛的身体姿态，“双手扶桌站立”和“跷二郎腿”让他们感到更加自信。 实验3发现，“脚放桌上”让美国人感觉更加自信，也会激发出一些与权力相关的微妙感受，但对东亚人则不会。 实验4发现，在需要思考棘手的问题或面对风险决策时，美国人常常会做出脚放桌上的动作，帮助自己更有效地思考和迎接风险，而东亚人则不会这么做。 以上发现表明，豪放的身体姿态对人们的想法、感受和行为的影响既有普遍性，又有文化差异。 米叔来总结一下，美国人喜欢把脚放在桌子上的原因包括： 1、认为活得放松、舒适是第一位的，而家具只是工具而已； 2、从健康方面讲，不时抬高脚部可以加速血液循环，预防静脉曲张； 3、这一动作代表了白领特权，是自信和权力的彰显； 4、认为公共场合肯定有人负责收拾，公用设施用坏了自然有人会换掉； 5、不太关注露脚底对某些文化背景的人代表的负面意义； 6、让自己看上去更自信； 7、更好地思考问题。

孩子每个都是父母的掌中宝，但小baby的哭泣声对许多新手爸妈来说是一件非常头疼的事，因此网络上总有一堆千奇百怪的哄孩子方法，到底哪种是真的有效呢? 网友Jennifer Yang于昨(2)日在脸书分享一段影片，她和老公特地挑了日前让网友疯传的"婴儿止哭密技"来试试。影片里妈妈怀中的baby嚎啕大哭，爸爸立刻过来对着孩子发出"喔~~~~"的长音，神奇的是孩子居然真的马上停止哭泣，虽然爸爸停止这个动作的时候，小孩又开始哭了，但是爸爸又立刻再做一次，这次小孩就停止哭泣了。但爸爸也忍不住说"我没气了，不要再来了，真得很累耶"！ 影片下方也有许多爸妈分享自己对孩子的止哭妙计，有位爸爸分享"其实厨房抽油烟机就超有效"。另一位妈妈分享自己经验"这是一种类似吸尘器低噪音的概念！！听说，小孩在肚里听到的声音就是低频的噪音，所以吸尘器也有用"。但也有人开玩笑说"其实Baby只是想看你会不会先断气吧"、"老爸的气要长才行啊！"。但不管是用什么方法让孩子止哭，还是要注意音量不要太大，毕竟婴儿的听觉器官发育尚未完全，如果长期有噪音的干扰恐怕会造成他们日后听力的减损。

要点速读 各种奇葩题目，以及工艺品、PPT形式的作业，不仅折磨学生，也折磨家长。做不出奇葩作业，使孩子眼中父母威望过早丧失，这是很严重的社会问题。父母想要维持“权威形象”，不得不网上抄答案，但这种示范本身对孩子就有恶劣的影响。 奇葩题目太多，只有家长帮忙做 奇葩作业“画月亮” 和大量的奇葩题目比起来，画月亮其实并不算什么。 据说，有一道数学题，难倒了数学教授。这个题目叫“谁是外星人?”这是一道选择题：第一排给出四个外星人的图案，第二排给出四个不是外星人的图案，根据这两组信息，让学生在第三排的五个图案中圈出哪个是外星人。 这道题难住了好几个专家，最后被一个学生给破解了：答案是第四个。因为经过仔细观察，可以发现外星人的共同特点是：外面有三只脚，里面有一个三角形。 奇葩作业“谁是外星人” 这样的题目，表面上看是锻炼孩子的观察能力，其实并没有任何价值。在小学生的课外数学题目中，有大量这样的题目，没有任何逻辑可言。对成年人来说，这是一场灾难。但是对天真的孩童来说，也许会看出一些蛛丝马迹。在参考书上，这样的题目大概会注明是培养学生的观察能力和想象力。 除了数学外，更常见的“家庭作业”是手工。往往要父母配合孩子一起做一个工艺品。有的的作业要求孩子用水果、蔬菜做一个拼盘，结果家长直接找厨师亲戚来帮忙的。这一类作业的构想，是让父母和孩子能更好地协作、交流，但是，父母和孩子，本来有无数的机会和孩子一起协作，为什么还要在老师的指引下进行？ 有些题目则让家长感到很尴尬。比如，越来越多的家庭作业，要求家长帮孩子做PPT，以利于孩子返校后和同学们交流。PPT是创业公司和白领喜欢做的东西，对很多家长来说其实相当困难。一些家长要重新学习，有的家长只有哀求亲戚或朋友帮忙。 让家长感到尴尬的奇葩作业可以说是五花八门 家长群里，每个家长都变成了“学生” 如今，在“素质教育”的大背景下，过去那种传统的做题型作业已经不多见，寒暑假作业都呈现出了多样而另类的形态，很不幸，大部分作业最终都要家长帮忙。 家庭成了学校的延伸。有了微信群，家长之间的联系大大增加，“家长群”对身为父母的人来说，已经成为最重要的微信群之一。在家长群里，大家热情讨论如何帮孩子做作业，不知不觉间，每个成年人都变成了“学生”。 这样的奇葩作业，真的是素质教育吗？对一个孩子来说，开开心心玩一个暑假，可能比琢磨那些难倒教授的奇葩题目收获要大得多。这样的作业，很难归入“应试教育”，因为大多数都和考试无关，但它也绝非素质教育。它是一种组织形式，唯一的价值是提供一个竞争的机会。即使是做PPT，做得太丑也会被同学们笑话。这样的竞争，其实只是一种变相的“应试教育”而已。 手工课本来应该是家庭教育的一部分，但一旦被学校、老师布置，往往就变味为“应试教育”了 被重塑的家长：威严荡然无存 在这场奇葩家庭作业大战中，家长所受的摧残还要远远大于孩子。 大多数奇葩作业，不仅考验家长的智商、能力，甚至还要考验家长的社会关系。你能找到一个会做PPT的朋友吗？上面提到的那道“谁是外星人”题目，媒体报导时还有这样的故事情节：孩子拿这道题问一位研究者：“叔叔会做这道题吗？我爸妈真的好笨呀。” 在孩子眼中，父母的威望过早地丧失了。这其实是一个很严重的社会问题，至今还很少有人关注。心理学家认为，通常情况下，一个孩子进入青春期（16岁前后），会慢慢发现父母的“无能”。正是在“全能父母”形象逐渐坍塌的过程中，孩子慢慢建立了自己的价值体系，慢慢获得心理的独立。 奇葩作业让父母的威严荡然无存，最重要的是，这个灾难在孩子很小的时候就发生了。小学二年级的数学题，家长都要请教别人，这很有可能会造成孩子的心理危机。一个七岁的孩子发现父母很无能，绝对不是什么好现象，他会产生相当大的困惑，会丧失一部分安全感，也会影响到自我的建设。 很可惜，大多数家长都没认识到这个问题。他们愿意让自己更萌一点，让自己看上去更笨一点，还美其名曰这样才能和孩子交朋友，和孩子“共同成长”。父母的角色，从来就是和权威联系在一起的，你再努力都不能取代玩具的作用，也不应该向玩具学习。 学孩子说话，尽量把自己的智商表现得和孩子一样，很有可能是中国家长在教育中所犯的最大错误。相比之下，传统家庭教育模式中“严父慈母”式的管教，可能还更科学一点。“和孩子做朋友”作为一种平等意识，是值得提倡的，但是那绝不是让家长像小孩一样，去做作业，去体会做不出作业的失败。 许多现象表明，父母“丧失权威”已经成为一种趋势 家长的道德困境：是否可以骗老师？ 有责任心和能力的家长，会尽力维持自己的“权威形象”，因此，不少父母虽然无比辛苦，仍在努力学习各种技能，以便孩子做作业有需求时，自己真的能够帮上忙。 这样的人会发展成为一种“全能型”父母。明明自己从小就动手能力差，下班后拖着疲惫的身体，还要学手工。明明自己当初就不爱数学，却不得不偷偷学奥数。中国的父母是世界上最累的，他们要经受两次教育的折磨，而且都是有问题的教育。 对“全能型”父母来说，劳累倒不算什么，更可怕的是自己也会陷入一种心理危机：一个成年人，每天琢磨那些小学生题目，对自己到底有什么意义？等到孩子长大离自己而去，这所有的付出，都会成为父母的心理负担，他们又如何面对自己的失落？ 孩子面临大量作业，可以说使家长“两次踏入同一河流” 不要怪中国的孩子是巨婴，因为父母一直在帮他们。也不要怪中国式父母，他们也是被逼的。这就是教育界的现实。 当然，“全能型”父母的苦涩并不是谁都有资格品尝的。很多父母对孩子的作业，持一种蒙混过关的态度。非常幸运的是，我们有了网络，手机上也有各种帮做作业的应用，要相信，没有多少题是老师原创的，都是可以找到现成答案的。 这样，父母又面临着一个道德困境：这种做法，是不是对老师的一种欺骗？老师让我陪孩子一起思考，这种抄作业真的好吗？有些父母，干脆采用一种彻底的虚无主义态度：孩子啊，这种作业毫无价值，爸爸帮你做了，或者，在网上帮你抄一份吧。这种洒脱，其实才是真正的灾难。因为这种示范，对孩子有着很坏的影响。  

  据美国《世界日报》报道， 美国尔湾加州大学(UC Irvine)取消新生499人录取资格风波连日延烧，校长吉尔曼(Howard Gillman)当地时间8月2日发表认错道歉声明，同时宣布：所有因成绩单出问题被取消资格的290人全部恢复资格。 “矫枉过正”决定 课程宿舍将“挤爆” 另外，因高中最后一年成绩不合格被取消资格的209人，学校也会“尽量帮忙”翻案。在这种“矫枉过正”的决定下，尔湾加大今年注定“挤爆”，对课程与宿舍安排形成挑战。 《洛杉矶时报》报道，吉尔曼当天发表公开信说，数百学生的大学梦因尔湾加大取消录取资格的决定惨遭粉碎的故事，令人心碎并且无法接受。他说，尔湾加大的名声是推广而非阻挠美国梦，这种情况已撼动该校的核心价值。 “情有可原”学生 校方将会尽快审查 城市新闻社(CNS)报道，吉尔曼在信中对受害学生与家庭“致上个人诚挚歉意”。他说：“我们不该因为错过截止日期这样对待你们。”他宣布，所有原先被录取的学生都可保住资格，除了那些成绩单清楚显示未达学业标准的人。但他又说，即使这些人未达学业标准，尔湾加大也会尽快审查申请人提出的“情有可原情况”申诉。如果没有情有可原情况，仍会尽量找到变通办法让他们入学。 副校长巴兰(ThomasA.Parham)表示，校长所谓的学业标准，包括拿到高中毕业证书、12年级加权GPA保持3.0，且加大核准课程不得有D或F。巴兰并提出受理申诉最新统计，截至8月1日，因成绩单未及时寄达被取消资格的290人，214人申诉，112人恢复资格。因12年级成绩太差被取消资格的209人，132人申诉，只有8人恢复资格。 招生6250人 竟录取3.1103万人 根据加大总校长室资料，尔湾加大今年招生名额为6250人，却录取3.1103万人。截至5月，已收到其中约7100人的注册意向声明，超额850人。吉尔曼在信中说，学校已聘请一名稽核员，在两个月内提出初步报告。 稽核员有数个调查方向，一是为何今年招生预估人数误差如此之大？一是校方为何用如此“麻木不仁”(insensitive)方式通知学生，以及为何学生打电话查询有如撞到铁板？他说：“我有意查出如何防止这种事再发生。” 提出申诉获准 她从哭泣变重展笑颜 曾接受洛杉矶时报影音访问的的危地马拉裔女生冈沙雷斯(Ashley Gonzalez)申诉已先行获准，重现笑容。 她说，她在小区学院修课的成绩其实也出现在高中成绩单，但尔湾加大坚持要她另寄小区学院成绩单。 她把两份成绩单放在同一信封寄出，尔湾加大竟说只收到高中成绩单，以此为理由取消录取资格，害她差点哭死。

8月2日，韩春雨团队发表在在国际期刊《自然·生物技术》上的论文《NgAgo DNA单链引导的基因编辑工具》，被杂志官网标识为“已撤稿”。同时刊登出的撤稿声明显示，科研界一直无法根据他们论文提供的实验方案，重复出相同的关键结果。 韩春雨团队发布声明称“因学术争论而主动撤稿”。 因该论文，韩春雨由河北科技大学“三无副教授”一跃称为“诺奖级科学家”，河北省发改委还批复了 “2.24亿人民币建设河北科技大学基因编辑技术研究中心”工程项目。 但该论文也备受质疑，一些科学家认为试验无法重复。撤稿后，据韩春雨团队声明，“学校决定启动对韩春雨该项研究成果的学术评议及相关程序”。 论文为什么被撤？ 《自然·生物技术》刊载一篇社论称，韩春雨团队曾经在去年十二月向该杂志提供了一些证明研究结论的新数据，但是这些数据“太过初步，不能发表”。 河北科技大学生物科学与工程学院官网刊登了韩春雨团队声明，“因学术争论而主动撤稿”“发现新方法可以证明自己团队的结论”“将会委托第三方实验室开展实验”。 北京生命科学研究所研究员邵峰对媒体表示，撤稿声明中所述理由“很罕见”，作者受到杂志编辑部的要求压力，不得不撤稿。 邵峰曾和另一科学家饶毅赞扬过韩春雨的科研成果，但二人于2016年9月致信河北科技大学校长，希望认真仔细地核实韩春雨的实验结果。致信一个月后，邵峰公布了河北科技大学的回函，并评价：“回复比较笼统，不清楚（学校）将有什么措施”。 邵峰认为，韩春雨事件对于学界留下了两个要解决的问题：研究成果是否可靠？如果不可靠，原因是什么？ 另据韩春雨团队声明，“学校决定启动对韩春雨该项研究成果的学术评议及相关程序”。 论文发表后，韩春雨曾获得什么？ 在论文发表之前，韩春雨是河北科技大学副教授，且被称为“三无副教授”，即无名校身份、无名气、无职位。 2016年5月2日，《自然·生物技术》刊发韩春雨题为《NgAgo DNA单链引导的基因编辑工具》的论文，被认为是诺贝尔奖级别的科学发现。 论文发表后，韩春雨获得了诸多荣誉。2016年10月，韩春雨被列入国家“中青年科技创新领军人才”候选人，同年，又当选为河北省科协副主席，河北省委宣传部和省教育厅也授予其“美丽河北·最美教师”荣誉称号。 更实际的是，韩春雨研究项目获得了巨额资金支持。2016年9月23日，河北科技大学基因编辑技术研究中心采购进口仪器设备项目在石家庄开标，预算金额为1958万。 同年，河北省发改委完成了对“2.24亿人民币建设河北科技大学基因编辑技术研究中心”工程项目的批复。而撤稿事件一出，该中心将面临什么前景，尚不可知。 论文为什么受到质疑？ 在收获各种荣誉的同时，韩春雨也在经受质疑。最大质疑是，其实验结果不可重复。 早在2016年5月20日，原清华大学著名结构生物学教授颜宁，就在微博上提出韩春雨论文结果可重复性的问题。 此后，来自澳大利亚、美国、西班牙等国的科学家陆续指出，根据韩春雨论文提供的方法无法重复NgAgo系统的基因编辑结果。而如果不具有可重复性，通过所提供的方法不能得到研究结论，韩春雨研究成果的真伪性就会受到质疑。 知名学术打假人方舟子也曾发表《河北科技大学韩春雨“诺贝尔奖级”实验的重复性问题》，公开质疑韩春雨。 起初，韩春雨回应称，“（实验）可控性非常高，重复率在我的实验室达到了90%。”后又表示，只有在他们实验室培养的细胞中运用NgAgo系统才有效，在买来的细胞中无法重复成功。 其回应并不能打消质疑。2016年10月15日，有国内期刊刊发由国内外20名学者联名撰写的文章，首次以公开发表学术论文的形式提出，多个实验室均无法重复韩春雨的NgAgo实验。 2017年1月19日，最先发布韩春雨团队论文的《自然-生物技术》声明称，该期刊已获得有关韩处于实验可重复性的新数据，需要调查研究这些数据。时隔6个多月，论文在该杂志上被撤。 中国科学院遗传与发育研究所高级工程师姜韬对《财经》称，实验重复不出来，并不等于造假，是否造假的唯一判据就是当时的实验原始记录。

“孩子什么样，身边朋友就是什么样” 1 厨房 在大多数家庭中，厨房是孩子的禁区，孩子前脚踏进去，一旁炒菜的妈妈便会放下锅铲，边走边说：“快出去，厨房里油烟大，一会吃饭会叫你！”。 孩子还来不及说什么，就被家长半推半搡地从厨房赶了出来，以至于现在很多大学生，连最简单的煮面条都不会！其实，厨房就是一个教育孩子的好地方。 1、自己的劳动果实，吃起来更香 现在生活跟我们那时候相比，简直就是天堂啊，以前别说是吃肉了，能有油吃就不错了。可很多孩子没有却生在福中不知福，不喜欢的食物，哪怕喂到嘴巴里，还会吐出来。 邻居家的小刚就是这样的孩子，特别挑食。后来，小刚妈妈做饭的时候，总会让他当“小帮手”，刚开始是洗菜，摘菜，后来撒盐、加调料这些活也在妈妈的指挥下完成。 也许孩子对自己亲手做的东西都有感情吧，成为“小帮厨”的小刚再也不挑食了，就连他以前碰都不碰的胡萝卜，也能吃得津津有味。 2、懂得合作，学会配合 只有一个厨房，一套厨具，要想早点吃上香喷喷的饭，默契的配合必不可少。 比如你在清理鲫鱼的时候，可以让孩子先把大蒜、生姜等调料备好；或者你在洗剥毛豆的时候，就可以让孩子先去摘小青菜；再比如，你炒的菜快出锅了，你可以让孩子把碟子准备好……这样清楚的明确分工，能让孩子学会统筹时间，并运用在学习中，说不定孩子在上学的路上，就会边走边背英语单词呢！ 此外，在合作的过程中，孩子能感觉到自己有价值，是被需要的，这对于信心的树立大有帮助。 3、锻炼思维能力 厨房里难免会有一些东西比较烫，思维习惯的差异，会有不同的处理方式。 如果孩子依赖感较强，他会去找大人代劳；如果孩子比较有耐心，他会等菜凉了再过去端；独立的孩子则会选择，找一块布包着然后端过去。而你也可以给出一个最优方案，培养他解决问题的能力。 当然，菠菜老师也不会放过这个教育孩子的好地方，我经常会在厨房跟小橙子讨论：食欲不佳时，哪些颜色搭配看起来更清爽，更有食欲；妈妈生病了，哪些食物搭配起来更有营养等等，不仅培养孩子独立思考的能力，还在无形中，教会了孩子关心他人，何乐而不为呢？ 父母应该要知道，正是那些充满着生活气息的炊火与油烟，才把一个家营造得热气腾腾；还有那些酸甜苦辣的菜肴，和清脆作响的锅瓦瓢盆，才把一个家吃出了越来越暖的凝聚力啊！ 2 超市 有的孩子在超市里，学会了排队，懂得了礼让，学会了保管好自己的东西；而有的孩子，在超市里学会了乱尝东西，学会了插队加塞、大声喧哗……一个孩子，乃至一家人的教养，往往就是在超市这种公共场所中体现出来的。 如果你利用好每次带孩子去超市的机会，你会惊讶于孩子的成长。 1、购物前：列购物清单 带孩子去超市之前，一定要跟孩子一起想一下，哪些东西是需要要买的，然后形成纸质版，顺便准备一只纸，买好一项后划掉。 有些家长会说，我记性好，不用这么麻烦的，其实这样做，向孩子传达的信息是：做任何事之前，都应该有个计划，会大大提高效率。（每学期前也可以制定一个学习计划）而且，菠菜老师发现还有些孩子，每次看到玩具不买就不走，如果玩具不在购物清单内，就有一个明确的制约作用。 2、购物中：让孩子推购物车 在购物的过程中，除了采购，还能培养孩子安全意识。 模拟一下场景：孩子就是小司机，购物车就是汽车，超市里的过道就是马路，顾客就是行人。虽然没有红绿灯，但是超市里的人来来往往，也要讲规则，懂得礼让，一旦所有人都没有这种意识，就极容易“堵车”。 如果所有人都学会了遵守规则，文明礼让，那么交通事故将很难发生。父母虽然不能改变世界，但至少能把这些告诉孩子。 3、购物后：让孩子去结账 谈到金钱，父母总觉得不宜过早让孩子接触，恰恰相反，有远见的父母从来不会对金钱避而不谈，反而还会抓住一切机会让孩子认识金钱。 超市结账就是最简单的方式，一方面能让孩子知道100块钱大概能买多少东西，对金钱有个初步认识；另一方面，排队结账肯定是需要排队的，还能训练孩子的秩序挂念。 教育孩子讲究一个因时制宜，厨房教育、超市教育，早一点晚一点，真的不一样。望子成龙，不如马上行动。 你对孩子的用心程度，直接决定了他未来的高度。

杀死儿子的安德烈斯安。 被害儿童。 据美国媒体报道，美国加利福尼亚州南帕萨迪纳（South Pasadena）一名35岁男子安德烈斯安（Aramazd Andressian Sr.）要求与争取儿子监护权的妻子不要离婚遭拒后，将5岁的儿子(小安德烈斯安)带往迪士尼乐园杀害。男孩失踪超过3个月后，安德烈斯安成为嫌疑人遭到警方拘留，起初他完全否认罪行，直到当地时间8月1日才认罪。 据《KTLA》报导，安德烈斯安与妻子埃斯特韦斯（Ana Estevez）为了离婚及儿子的监护权问题争执已久，因无法改变妻子的决定，他决定杀害儿子做为报复。 据报道，此前，由于安德烈斯安无法在4月23日交出监护权，涉嫌绑架儿童遭到逮捕，但因证据不足获得释放。事后，警方在6月23日以谋杀罪嫌再次逮捕他，移送至洛杉矶开庭审问。但安德烈斯安不认罪的态度招致当地许多民众非常愤怒。 不过，当地时间7月1日，警方找到了小安德烈斯安的遗体，这也让否认罪行的安德烈斯安在8月1日开庭时松口认罪。法官最后以一级谋杀罪等罪名，将他判刑25年。

在松涛阵阵中，感受阅读的美好。…… - 河北易县 听松书院- 说起乡野，许多人都有山水田园的梦想，但许多时候一联系到现实，往往只能无奈地把手一摊——孩子的教育问题怎么办？（这几乎是首要问题） 其实在中国的古代，在山林间也是隐藏着很多名校的啊，比如湖南的岳麓书院，“惟楚有材，于斯为盛”，出了曾国藩、左宗棠等一代人物，个个都是“站在风口浪尖紧握住日月旋转”。 “我没有那么大的期望，那些书院都是开启一方民慧，创立一代人文思想的地方，我只想在现在的乡村里，也能有一方书桌的容身之地，能够在虚空中填入一点东西。” 说这话的叫梅静，她在北京附近的河北易县清西陵景区腹地，开了一家书院——听松书院。 她毕业于清华大学，曾在中国建筑设计院从事多年文化遗产保护，最初跑到山里开书院的想法很简单，就是给女儿一个接触自然的机会。 “那时大女儿溪溪已经三岁，生活在北京的家里，这个家总面积不足70㎡，每天望向窗外的时候只能看到更多的窗，我就会想起我小时候的故乡。” 她从小看着西陵的山川，在古松林海中听松涛阵阵。 听松的同时，一群小朋友在劳动——“搂松挠儿”（松针），帮家里备冬天的柴禾。 梅静第一次体验到古人的诗意也是在故乡的劳动中。 春日暖风，一群小伙伴挖野菜，某一瞬间，抬头遇见了青色的华盖山，浮在云间，仿佛离自己很近，当时觉得只有自己懂这座山，心中暗和“悠然见南山”。 这里除了有华北最大的古松林，还有清西陵，金丝楠木殿早已残败不堪，一个王朝曾在这里留下繁华褪尽的落寞背影。 旁边还有易水河，秋风萧瑟，洪波涌起。这里就是当年荆轲刺秦出发的地方：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”现在河边上还有荆轲塔。 一次偶然机会，梅静回到老家去走访邻里乡亲，结果发现，邻居家的女孩连个桌子都没有，只能在妈妈的梳妆台上写作业。 乡村的教育怎么办？能否把教育和民宿结合起来？靠民宿赚钱，靠教育带动村民的文化素养？梅静想了很多，一个念头慢慢落地生根。 为了这家书院，她发起了一个众筹，众筹的过程很业余，却在很短的时间得到了很多人的支持，有在清华的学长、同门，也有在设计院的朋友、同事，更有她在家乡的发小、闺蜜。 她用自家的老宅，做一家书院，这栋老宅是她父母一砖一瓦建的，她也曾经多次设想保留老屋，最终却因特殊地形，老屋基础危急，只能原址重建。 她亲手画了许多稿的设计图，每个功能区域都反复推敲。有小图书馆、有乡村文创的匠人工坊、还有几间民宿的客房。 2015年5月，书院第一轮众筹完成，开始建设施工。因为在怀第二个宝宝，梅静当时在北京，每隔一周都会开关于听松书院的会议。 宝宝出生后，梅静利用周末的时间去到现场，设计的讨论也转移到工地，同时帮助木工师傅，瓦工师傅做力所能及的事情。 这家书院承载了她的梦想，也包含了更多的功能，比如面向乡村儿童的公益图书馆、面向文化青年的知识讲座和文化沙龙，带给旅人更多宁静的咖啡水吧和茶室，以及亲子住宿和满族特色饮食。 屋瓦和青砖垒砌的小院，有一种说不尽的禅静味道。 听松书院起居空间，进门是一座通天书架，沿着光的格栅，会通向“书的龛”。 听松书院茶的空间，松木格栅梳理着时光，洒向通天书架的最高层，一片湛寂。 听松书院的客房，素灰的金砖地面，最舒适的水地暖，皑皑白雪至，听松问梅时。 听松书院现有对外开放的民宿客房八间，其中大loft（使用面积60平米）三间，小loft（使用面积45平米）两间，标准间（使用面积30平米）三间。 书院出品的画案，静坐在案前，面对屋瓦粼粼一片，松影云天。 乡村社区的营造，最难的是人的营造。 梅静在鼓励村民参与入股，但村民根本听不懂在村里搞书院有何意义，许多村民都想盖个土洋土洋的小楼，搞搞农家乐，他们想不通在这里搞个看书的地方不去做客房有何意义。 但是对梅静来说，这里绝不仅仅是民宿，它是没有边界的乡村文化课堂，由书院的实体有效承载并发挥巨大功能，这让她想起主办文学社时候的样子，因为锲而不舍的保卫下一个书屋，才有了后来风帆文学社。 听松后院的老屋，将成为听松社区的展馆，旁边新增了一位邻居——“竹房子”， 这里将来会成为一个手工作坊。 泥巴、木头、石头、松塔……乡村的材料无限，创意的智慧满满。 她还以这家书院为载体，积极地开发各类文创产品，她希望能够以一家书院作为一个切入点，改变故乡的贫穷落后的面貌。 她深知，光有情怀是远远不够的，当别人问她为什么要“逃离城市”，她也会很实在地说：“没有所谓的逃离一说，她现在也是北京和书院两地跑，当初的初衷也很简单，就是希望孩子能多接触点自然，也希望故乡的孩子们能够有一个阅读的地方。” 现在的她，就带着两个宝贝生活在听松书院。现在算是开荒时期，但繁忙的工作之外，她也会经常陪陪孩子在泰陵散步，在露台上观星座，看日出；也会陪他们在书龛读绘本，认识藤蔓中新长出的葫芦。 山里的日常也成为她最心仪的画面。 小山楂树挂满了红果，想起现煮的山楂羹，真正的鲜美至极。 家里的人也都参与其中，梅老爸在书院里工作，把书目电子化。 在这里也成了孩子们接受教育的好地方，大人们教孩子写字作画，大手握小手，笔锋稳前行。 她的家族是满洲守陵人，故乡的动人细节与美景，对于普通游客而言，需要静下心来体验。 如果客人来听松书院，可以相约，在清晨或黄昏中一起到泰陵散步，慢慢去发现。 在文化贫瘠的区域想实现书院的价值，在落后的北方乡村建设崇尚文化的听松社区……这座书院绝不是一个简单的小院，而是在村落里传播文化知识的地方。 对她来说，未来的路还很长，但好在，这条路就是回家的路。

美剧《生活大爆炸》里的学霸 图源：天天美剧 这几天，一篇题为《月薪三万，还撑不起孩子的一个暑假》的文章走红网络，也让人重新思考“学霸”是否值得成为我们追崇的目标。然而“学霸”这个概念本身就存在争议。在中国，只要你学习成绩好，你在班级里的“地位”就会很高；在美国的中小学校园里，学霸却似乎容易遭人歧视和欺负，要么被称为geek（只懂钻研但不善外交的怪才），要么被称为nerd（书呆子）。中美对“学霸”截然不同的态度从何而来呢？ 知乎曾发起一个题为《为什么在中国学习好的人会被称为“学霸”，在美国却被挤兑为“nerd”？》的讨论，网友们有人认为在美国社交能力和外形健美是定义一个人有没有魅力的标准，此外，以学习成绩来分层和固化阶层的做法则出于政治正确的原因而不被公开宣扬，这些原因都造成了学霸不受欢迎： 也有网友一语道破美国历史的优越感和“美国梦”在历史中暗示的享乐主义让很多美国人失去努力学习的动力： 得到最多网友赞同的回答指出中国和美国对“学霸”的社会评价存在的差异，以及这些差异对中美社会择优机制带来的不同影响。在中国，学霸被套上无上的“光环”，一旦他们失去光环，这可能会影响他们的心态及学术表现；在美国，对学霸的“平常心”易遴选出真正热爱学习的人，并且强化他们承受挫折的能力： 中国和美国在“学霸”问题上确实存在很大差异。据《北美留学生日报》报道，在美国，要想在大学里玩得转，最快的捷径是体育好，好到可以加入校队。要是做不到体育好，社交能力强也行。这两个都不行，那就有点特长，弹琴、画画、种花、织毛衣随你，也能找到一群志趣相同的朋友。而学霸只能沦为食物链的底端，成为没有选择的无奈之举。这样的现象在中国想都不敢想。从以前的孟母三迁到现在每年高考的全民总动员，我们国家对教育的重视估计在整个银河系都能排的上号。《北美留学生日报》分析，中国和美国对待“学霸”的态度差异与弥漫在美国社会里的反智主义有很大关系。 反智主义表面上表现为学霸在校园的受欢迎程度。不少美国校园电影，里面最受欢迎的不是啦啦队队长、就是橄榄球四分卫。而学霸永远都是一个刻板形象，总是那个被压抑、被欺负的对象。他们要么是亚裔，要么是某个戴着黑框眼镜的同学；他们吃饭的时候，永远都是抱着本书，坐在角落；他们通常还是男主落难时，首先为他们伸出援手，最后看着男主抱得美人归。 但是随着美国总统大选结束，对知识不信任、对知识分子的怀疑和鄙视的反智主义却越演越烈。根据FT中文网的报道，在美国左派眼中的反智是右派过度宣扬宗教中的某些观点，而拒绝相信科学。比如2014年在美国军方都承认气候变化会威胁到国家安全，但是当时的278名共和党议员中只有8人认为全球变暖是人为造成的。在美国右派眼中的反智是左派以政治正确为核心，一味的玻璃心，总是去强调少数群体的话语权，从而忽略了真正的言论自由。比如当年罗杰斯大学想邀请前国务卿莱斯来演讲，却因为学生们的抗议（莱斯允许中情局虐囚）而作罢。 然而，即便是在反智主义盛行的美国，学霸们的努力程度也超乎我们想象。那种持学习无用论的观点在中国显然更行不通。正如《北美留学生日报》所说：“什么哈佛毕业卖奶茶？MIT毕业月薪不如高中辍学？拜托，这种新闻少看。因为有一天，你一抬头就会看见，走到最后的还是那些666的学霸。” 知乎一篇题为《美国名校学霸们是怎么努力的？前十五名的学校学霸们到底多努力？不限大U与LAC~》坚实地捍卫了学霸的权威。 首先是一位为了方便暑期在硅谷附近的NASA研究中心实习，特意从MIT转到Berkeley上暑校，并在暑假安排了5门课程的学霸。这名学霸力争两年修够正常本科毕业四年所需的所有学分： 第二位是认为MIT太无聊，没什么文科可以学，理工科已被他上完，因此从MIT转学到斯坦福看有没有好玩的课的学霸： 还有因热爱量子力学而努力的学霸： 还有会说15国语言的哈佛大学神经学PhD： 学霸精神可以说在这个时代仍然是社会鼓励的主流精神，尤其是你想拥抱一个光明的未来。更何况，我们本身就对学霸一词存在偏见，正如一名知乎网友所说，学霸和nerd是不同的两个集合，学习不好的也有nerd，学霸也有不nerd的。

自从去年，全世界最受瞩目的娱乐圈明星夫妇布拉德·皮特和安吉丽娜·朱莉离婚后，围绕在夫妇身边的负面新闻就不断。 皮特的新片《战争机器》播出后口碑平平，朱莉此前则被爆出因为离婚后压力过大，被诊断患上“面神经麻痹”，俗称面瘫。 最近，朱莉新片试镜过程中又有虐童传言，有媒体称她用金钱测试孩子：给他们钱，又把钱拿走看孩子的反应。对此，朱莉发声明辟谣称自己并没有把钱从孩子面前拿走，“即兴发挥却被当成了现实，这让我很沮丧。” 身为父母，本来该操心孩子，但现在朱莉的状态反而更让儿女们担心。 如此有个性的两个大明星，他们的孩子自然多少也受到影响，变得个性十足。 最近，他们11岁的大女儿希洛现身街头被拍到照片，虽然是女孩但看上去就像个男孩—— 一头短发，穿着无袖背心，露出手臂上的纹身，边走边喝水。 若不是事先知道这是两位好莱坞巨星的女儿，恐怕都会将她错认为男孩。 而据比利时媒体RTL info报道，希洛已经开始接受荷尔蒙阻断剂的注射。 这意味着，她不想做女孩，想做男孩。 据悉，注射荷尔蒙阻断制剂并非直接转换性别，会延缓青春期的发育，给孩子时间思考是否要变性。 此事被曝光引发了哗然：一个11岁的孩子注射此类药物是否过早？ 其实，早在2015年，9岁的希洛被曝出早就对父母表达了自己想当男孩的愿望。皮特朱莉当时还专门咨询了专家，还想专门给她营造一个女孩的环境，专家的意见是9岁已经有独立思考能力了，就算周围都是女孩，希洛可能也并不会受此影响。 现在看来，注射荷尔蒙阻断制剂，算是疼爱女儿的父母给她的一颗“后悔药”： 皮特朱莉也想知道，年纪尚小的希洛究竟只是暂时想做假小子，还是真想通过其他方式变成男孩。 专家当时也对他们说，希洛长大后可能又会改变想法做一个女孩。 所以，皮特朱莉决定等希洛年龄再大一点，再让她自己做最终的选择。 皮特朱莉在一起时，生了3个孩子，收养了3个孩子，一共有6个孩子，是著名的“联合国家庭”。 2006年5月27日，朱莉为皮特生下大女儿希洛(Shiloh)，2008年7月12日，朱莉产下龙凤胎，儿子名为克诺斯·里昂（Knox Leon），女儿名为薇薇安·玛琪琳（Vivienne Marcheline）。此外，他们收养了来自柬埔寨、越南、埃塞俄比亚的男孩麦多克斯(Maddox)、男孩帕克斯(Pax)和女孩扎哈拉(Zahara)。 2014年，皮特朱莉举行婚礼时，还带着孩子们一起分享了甜蜜一刻。2016年，两人离婚，朱莉申请获得6个子女的抚养权，允许皮特探视。 希洛作为皮特朱莉第一个亲生女，从一出生就备受外界瞩目。 她诞生时，第一张照片就以破纪录的410万美元卖给了美国《人物》杂志，照片里的希洛皮肤雪白、睫毛长长、厚厚的嘴唇一看就遗传自妈妈，在外表上继承了明星父母的优良基因。 不过，她并没有按照人们以为的样子长成一个白雪公主，很早之前，她就展现出了自己的“王子”气质。 2010年，朱莉在接受《名利场》杂志采访时提到女儿希洛，就说她喜欢穿得像个男孩。 “她想当男孩，我们帮她剪短了头发。 她喜欢彻底打扮成男孩，她觉得她是家里的兄弟之一。 她喜欢穿运动装和西服。” 皮特在当年的一次采访中也提到，女儿希洛3岁时就要求周围的人叫她“约翰”（男性的名字），如果叫她希洛就会被她打断。 2014年，朱莉执导的影片《坚不可摧》在好莱坞举办首映礼，她因病缺席，皮特带着几个孩子出席。当时，年满8岁的希洛身穿深灰色西装，系黑色领带，将金色短发梳成大背头，和两位哥哥在一起，晃眼看去就像是三个男孩。 这样的希洛并非偶然。 无论何时，出现在公众视线中希洛，打扮始终都是男性化的。 现在希洛11岁，开明的明星父母也给了她最大的自由。 不知道以后，她的想法会不会改变？ （下图是希洛今年初和母亲、兄弟姐妹们一起出席活动）

现在夏天来了，温哥华有很多活动，到温哥华水族馆(Vancouver Aquarium)了解海洋生物，也是其中一个，老幼咸宜。家长可以带小朋友去看看动物。温哥华水族馆更首次在8月份延长周三的开放时间，让公众有更多时间去探索该水族馆逾超过万个水中生物。   除了每天早上9时30分至傍晚6时开放之外，温哥华水族馆更在8月份由8月2日开始，每个周三会开放至晚上8时。市民及游客可以到温哥华水族馆新设的展馆Steller's Bay，看看可爱的海狮，听听牠们的声音，观看牠们游泳。       公众也可到The Wild Coast，看看救回来的海獭Rialto、Mak、Kunik、Katmai及Tanu玩、吃及睡觉的模样。海獭被指是食肉目动物中最适应海中生活的物种，公众可以在该展馆每天早上11时、下午1时30分、下午4时及下午5时30分的节目中，对海獭知道更多。另外，温哥华水族馆的Treasures of the B.C. Coast带领公众了解本省海岸的生物。

　　自2018QS世界大学排名公布以来，世界上大多数国家的大学排名都或多或少发生变化。之前我们提到德国、法国、澳大利亚，今天来说说加拿大。 　　对于加拿大的教育发展，2018年可谓好事成双！首先，在最新全球最佳留学城市排名中，蒙特利尔强势挤掉巴黎跃居世界第一。这难度，实在是太大了。其次，总共有26所大学进入了最新发布的2018年QS世界大学排名，其中有4所位于全球前100名内，另外还有9所大学进入了全球前300名内。这一傲人成绩，非一般国家所能比的！ 　　加拿大的作为留学热门国家，其地位一直没能被撼动。加拿大最受国际留学生欢迎的省份是安大略省、不列颠哥伦比亚省和魁北克省，在这些省都有许多加拿大顶尖的大学。其中，在2018QS世界大学排名中位居前五的大学，个个如雷贯耳。留学君，为大伙逐一盘点！ 　　第1位、多伦多大学 　　多伦多大学今年又一次战胜了其竞争对手麦吉尔大学，成为了加拿大最顶尖的大学，在今年的世界大学排名中上升了1个名次，位于第31位。多伦多大学成立于1827年，在其多伦多的三个校区中总共有大约88,700名学生在读，多伦多大学凭借其研究和创新成果而闻名，例如胰岛素和干细胞的发现。 　　多伦多大学是加拿大传统四大名校之一，多伦多大学的经费、捐款、国家教授奖项、研究出版规模和藏书量都位于加拿大大学的首位，在学术及研究方面也一直处于领先地位，是美国大学协会中仅有的两所非美国大学之一。 　　第2位、麦吉尔大学 　　麦吉尔大学在2018年世界大学排名中位于第32位，这所大学成立于1821年，目前有大约40,500名学生在读，其中25%的学生都是国际留学生。麦吉尔大学位于蒙特利尔，相比所有其他加拿大大学来说，这所大学有数量最多的罗德奖学金学者(142位)以及诺贝尔奖获得者(12位)。 　　麦吉尔大学是加拿大最古老的大学，几百年以来一直在国际上享有盛誉，被称为“加拿大的哈佛大学”。麦吉尔大学一直都以严谨的学风而闻名，想要申请麦吉尔大学，申请条件和录取分数都是加拿大所有大学之首，麦吉尔大学在校学生获得的国家级和国际级奖项也远远多过其他加拿大大学，名列加拿大所有大学的第一位。 　　第3位、不列颠哥伦比亚大学 　　不列颠哥伦比亚大学在今年的世界大学排名中下降了6个名次，目前位于第51位，但是这所大学仍然是加拿大排名第三位的大学。不列颠哥伦比亚大学位于温哥华和基洛纳(加拿大西部大不列颠哥伦比亚省的一个城市)，有大约62,900名学生在读，包括来自162个国家的14,434名国际留学生。 　　不列颠哥伦比亚大学与麦吉尔大学、多伦多大学并称加拿大大学“三强”，在加拿大国内的排名中始终保持在前三名之内，是加拿大最难申请的大学之一，同时也是加拿大淘汰率最高的大学之一。不列颠哥伦比亚大学是一所世界一流的研究型大学，不仅教学水平一流，其温哥华校区还被称为整个北美最漂亮的校园。 　　第4位、阿尔伯塔大学 　　阿尔伯塔大学在今年的世界大学排名中上升了四个名次，与韩国的高丽大学一起并列第90位。阿尔伯塔大学成立于1908年，主要位于阿尔伯塔省会城市埃德蒙顿，这所大学目前有来自143个国家的37,830名学生就读，对阿尔伯塔省的经济有每年123亿加元的重大影响。 　　阿尔伯塔大学与多伦多大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学一起稳居加拿大研究型大学前五，其科研水平居加拿大大学的前列。实力强劲的专业领域有医学、工程和生命科学。 　　第5位、蒙特利尔大学 　　蒙特利尔大学在今年的世界大学排名中位于第130位，这所大学一直都是加拿大排名最高的法语大学，也是蒙特利尔地区排名前10位的雇主。蒙特利尔大学成立于1878年，是加拿大研究最活跃的大学之一，研究收入在10亿美元以上。 　　蒙特利尔大学位于加拿大魁北克省蒙特利尔市，是加拿大第二大的大学。蒙特利尔大学以法语和英语为主，这两种语言的融合使得蒙特利尔大学既有北美风格也有欧洲风格，这种独特的特点使得蒙特利尔大学与众不同。 　　所以想留学加拿大，别再纠结了。名校就在前方，想去就赶紧申请吧！