阿聪炮轰大张伟抄袭！中美教育的背后斥责

　　近日，大张伟在某综艺节目中改编的曲目《爱如潮水》被指出编曲抄袭国外著名DJ Zedd的单曲《Candyman》，而“娱乐圈纪检委”王思聪在微博点名批评大张伟是“像素级的抄袭”让此事件再度升温。提到抄袭，不仅仅发生在娱乐圈，留学圈中也听过论文抄袭的不良行为。美国大学如何看待抄袭?又有哪些学术规范呢?

　　事件回顾：

　　音乐人梁欢发微博质疑大张伟抄袭，称其改编的《爱如潮水》是照搬国外知名DJ编曲，并放出两段视频与粉丝争辩。大张伟在微博删做出回应，称“确实在编时吸取了这名DJ的结构”，不过他也表示自己并非正式发行新歌，只是上一个节目。之后王思聪转发连转三条微博，炮轰大张伟炒作不承认。

　　提到抄袭，留学圈中也会发生论文抄袭等不良行为，在国外的大学，抄袭是非常严重的学术不端行为，无论是否故意，它都可能导致课程不及格、整个学年学分作废，甚至被退学的后果。留学生们千万不要掉进抄袭陷阱。

　　1. 在国外如何定义抄袭?抄袭的后果是什么?

　　抄袭，在英文中对应的单词为Plagiarism，本意为将其他人的学术观点或作品不加引用而直接或者用近似语言表述为自己的观点。在这件事上，中外的定义和执行差了好几个光年。美国高校从大一新生入校开始，便对他们进行一系列的学术规范教育与引导。国外的教育，从根本上更加注重一个“诚”字，而不是对于学生成绩的极致追求。

　　抄袭、作弊、编造数据都属于学术造假行为，都被学校命令禁止。如果被学校发现的话，轻则取消当科成绩，重则直接开除。抄袭行为不仅仅是学生的专利，教授如果在自己的论文中出现抄袭行为，也会受到学校的处罚。2009年UCLA的一位牙医教授就曾经因为自己论文中出现部分雷同段落而不得已主动辞职。

　　2. 在论文或者文书申请中会出现哪些抄袭现象而学生可能没有注意到?

　　在中国上学讲究一个标准答案，因此多了许多“参考答案”，当然，同学之间互相“参考”一下也是合情合理，即使老师发现是抄袭，顶多让你重写。可是在美国留学要注意了!在美国很多作业是要团队一起完成的，一般可以与其他同学讨论，也可以参考各种资料，但要特别小心的是，不能抄袭其它的东西或同学的作业。要是引用参考资料，必须标明且要注明出处。

　　中国学生习惯在网络上进行搜索，觉得可以引用的段落，往往整段复制黏贴，在结尾处注明作者和出处。这不仅是一种偷懒行为，更是抄袭行为。不可以完全整段抄袭，需要在理解的基础上，用自己的语言进行重新描述。

　　在论文创作中，最重要的是做好引用。引用时，请严格遵循IEEE，MLA等规范的引用格式。除此以外，少数学校的少数学院会用Turnitin之类的抄袭检测软件对申请文书进行检测，比对网上现成的一些范文模板。2012年，UCLA的商学院就曾经因为申请文书存在抄袭的原因，取消了52名申请人员的申请。

　　3. 国外招生委员会希望看到什么样的文书?学生该如何准备?

　　学校希望能够深入的了解到申请人的成长经历，了解到申请人的学术经历。学校想了解你为什么会对你要申请的专业产生兴趣，你为什么要申请特定的学校，并希望通过你的文书能了解到你有完成大学课程的能力。作为学生的话，可以把自己过去的工作经历，科研经历，项目经历乃至交流经历和其他课外经历用大纲的形式罗列一番，然后构思建立一套能够展现最真实，最优秀自我的文书。

　　另外文书要完整、独立个性、清晰明了、统一且极具特色。所谓完整，是指文书材料要按照要求写，看清楚题目和字数、数量规则，全部写完提交，不能遗漏;独立个性，要求学生的文书能够充分展现学生的个人特色，就好像整个人活灵活现的站在招生官面前对话一样;清晰明了，是指学生的文章结构、语言描述、用词等要简单明白，要有理有据有重点;最后统一，是总体印象做收尾，好的文书自己会说话，让招生官看完你的文书材料后，意犹未尽，对你的某些方面特长和特质印象深刻，你的所有素材都应该充分展现这方面的特质，而不是堆砌活动和奖项而已。文书准备工作很繁琐，同时考验智慧和对自身的认知，需要花费大量时间准备，捋清楚活动、个性、特长、兴趣等方面，因此早早准备，才是能做好文书的前提。

　　4. 对于“意外抄袭”，中国学生能通过哪些途径学习到美国的学术规范?

　　意外抄袭主要还是将某些众所周知的学术观点视为“普通的科学知识”而未加引用。很多留学生并不熟悉国外大学的学术规范，不知道抄袭的定义、范畴而导致严重的后果。

　　在本科毕业设计前，学校一般会开设专门的学术写作课程，中国学生如果之前没有相关的概念的话，可以选修或旁听这类课程来学习学术规范。也可以通过和专业的申请规划老师沟通，了解美国文书和论文的学术要求，避免出现无谓的以外。

　　5. 语言不通、课业压力大可能会使留学生产生故意作弊的想法，对于缓解压力有什么好方法吗?

　　所有在国外读书的同学，初到陌生环境，语言不熟练的情况下，都会倍感压力。合理应用好教授和TA的office hour的答疑时间，定期参加study group可以促进作业的完成。另外国外的作业往往是每周的固定时间上交，所以合理的应用好自己的时间，制定有效的学习计划，错开不同科目作业的完成时间可以大大减缓课业压力。实在感觉课业难度太大的话，主动找advisor商量，适当地withdraw一两门课程也是可行的。

　　另外要尽量快速的形成自己的社交圈，多和朋友同学交流，不但可以解决实际生活问题，还能缓解孤独感。课业之余，按照个人兴趣和意愿选择1-2个社团参加，多交朋友，这样也可以迅速融入新的留学生活。