中国教育部：去年逾40万人学成归国

据教育部网站3月16日消息，2015年，我国有52.37万人出国留学，有40.91万人学成归国，年度出国/回国人数比例1.28：1，而10年前这一比例则为3.15：1。

 

据报道，2015年度，我国出国留学人员总数为52.37万人，比2014年增加6.39万人，增长13.9%，其中国家公派2.59万人，单位公派1.60万人，自费留学48.18万人。2015年，各类留学回国人员总数为40.91万人，比上年增加4.43万人，增长了12.1%，其中国家公派2.11万人，单位公派1.42万人，自费留学37.38万人。

教育部统计数字显示，年度出国人数和回国人数之间的差距呈逐渐缩小趋势，2006年，年度出国/回国人数比例为3.15：1，而去年为1.28：1。

 

从1978年到2015年年底，我国各类出国留学人员累计达404.21万人。其中126.43万人正在国外进行相关阶段的学习和研究；277.78万人已完成学业；221.86万人在完成学业后选择回国发展，占已完成学业群体的79.87%。

 

 

根据去年10月21日发布的《国际人才蓝皮书：中国留学发展报告（2015）》，中国留学生目的国仍以英语国家为主，但“一带一路”沿线国等与中国经济交往活跃的国家逐渐受到重视。

 

根据对2012-2014年主要留学接收国中国留学生人数的统计，目前最受中国留学生欢迎的仍是北美和英联邦等英语国家。美国、加拿大、英国、澳大利亚公布的中国留学生人数呈现稳定增长态势，日本、韩国、德国的中国留学生人数平缓增加，而法国和新西兰留学生人数略有减少。

 

而从2009-2014年间对本科毕业生出国留学情况的调研来看，赴美国、加拿大、英国留学的学生占比在2014届有较大的减幅，从前四届的55%左右降到40.7%，赴英国留学的学生占比从前四届的24%以上下降至17.3%；赴美国、加拿大留学的学生占比从2013届的31.4%降到23.4%。而赴日本、韩国、德国、中国香港、中国澳门等国家和地区留学的比例均有较大提升。

 

报告指出，随着“中国-拉共体论坛”、“一带一路”的提出、APEC举行及中澳自贸协定签订等经贸大事的发生，与中国有较为活跃的经济交往的国家将成为留学生关注的目的地。

 

而随着“一带一路”战略构想的推进，沿线国家的留学生也将会成为核心稀缺人才，这也将刺激中国留学生向相关国家分散。重点国家如新加坡及马来西亚，新加坡政府和马来西亚政府对留学生所采取了优惠措施，这对中国留学生有着明显的吸引力。

 

此外，部分非英文国家出台各种措施，吸引留学生，也将促进中国留学生进一步从英语国家分流。如从2014年冬季学期开始，德国16个联邦州将全面取消收取学费，仅萨克森州还在收取每学期不超过500欧元的学费。日本东京大学、庆应义塾大学、明治大学等30多所名校在本科阶段开设信息工程等专业的全英文授课（G30）课程。

 

 

从中国留学生在美国、英国和加拿大的专业分布统计结果来看，中国留学生的专业分布以商科、STEM领域（科学、技术、工程、数学）为主。人数较多的专业包括：工商管理（22.19%）、工程技术（15.66%）、数学与计算机科学（8.57%）、社会科学（8.04%）、医学（7.62%）、生命科学（6.66%）、艺术与应用艺术（5.66%）。

 

蓝皮书指出，近年来，学习工商管理的留学生不断下降，占全体本科毕业出国留学的学生比例从2010届的45.1%下降到25.5%，下降了近20个百分点，而选择工程科学、工程技术、计算机与信息科学、数学与科学技术的学生比例在增加。2014届本科毕业出国留学的学生中，有近半数（48.6%）的学生选择就读STEM类专业。

 

工商管理、工程科学仍是最主要的热门专业。近些年，选择工商管理的学生比例有明显的下降，而STEM领域专业的热潮持续高涨，这与主要留学国家针对STEM类专业学生出台的一系列优惠政策是分不开的，如 政策这些政策的出台对于吸引STEM类专业学生有较大影响力。