中国留学生的"玻璃心"缘何而来?

  澳大利亚一名学者发文指出，如果中国学生感到中国被批评，会激动回应，有人担心澳大利亚大学的言论自由因此受到影响。另有学者认为，随着中国留学生愈加自信，和讲师发生争论的事件也会增加。

澳大利亚的中国留学生比例较高

澳大利亚悉尼罗伊国际政策研究所亚洲项目主任夏美林（Merriden Varrall）9月8日在卫报上发表评论文章。文章分析中国学生为何会如此“玻璃心”、经常使用“伤害中国人民感情”这种说法。她观察到，如果澳大利亚政府的政策在国际上受到批评，澳大利亚人民不会有类似中国人民这种“受伤”的感觉。

夏美林发表这篇文章的缘由是：澳大利亚纽卡斯尔大学（The University of Newcastle）讲师和中国学生在台湾问题上发生争论，相关视频前一段时间在网上引起热议。

据澳大利亚华语媒体8月下旬报道称：“纽卡斯尔大学一名印度裔老师在课堂上将台湾和香港称为‘国家’，遭中国学生抗议。”

文中附有一段学生和老师只听其声、不见其人的争论视频。视频中的老师强调，他认为台湾是一个国家，“如果你们不想让我影响你的看法，你们也不应该影响我的看法”。学生则指出，作为教授应该顾及所有学生的感受，不应该多次伤害他们（中国学生）。

大学声明

纽卡斯尔大学发言人之后发表声明称，课堂所使用的材料引自非政府组织“透明国际”报告，“国家”可广义包含国家和地区。这份声明还指出，很可惜这一讨论进行时被偷拍曝光给媒体，没有机会通过正常的渠道、以公平与尊重他人的方式解决问题，学校感到失望。

另据中国媒体报道，针对学校的态度，中国驻悉尼总领事馆教育组在接受《今日悉尼》采访时说，他们已与纽卡斯尔大学校长交涉，希望校方能够认真对待。这名老师的行为触碰到“一个中国”底线，为避免进一步损害该校声誉以及和中方的关系，校方应尽快采取措施。

夏美林在其9月8日的文章中还介绍，一些中国人告诉她，当一个外人发表一些在中国人看来是批评中国的言论时，中国人通常会愤怒是因为他们认为国和家是不可分的，就像country/state 的中文就是“国家”二字。

中国留学生威胁澳大利亚大学开放性？

早在争论视频事件发生之前的8月1日，夏美林就曾在《纽约时报》上发表过评论文章“中国留学生威胁澳大利亚大学开放性”。

文章描述了一个“令人不安的趋势”，“15万中国留学生中有很多正把支持北京的立场带入教室，扼杀辩论和开放性。” 夏美林认为：“中国学生在自我审查或监视、报告同学时，不一定是因为中国政府的压力。而是很多中国学生认为，公开反对官方认同的观点是不合适的。”“ 因为很多中国学生已经把认同官方观点的需要内化了，所以保持澳大利亚自由开放辩论的标准仍将是一个颇为棘手的挑战。澳大利亚的大学可以先从直面这个问题着手。”

针对澳大利亚纽卡斯尔大学师和中国学生在台湾问题上发生争论的事件，亦有学者认为，随着中国在澳留学生增加，加上中国留学生越来越自信、敢于发言，这类事件将会越来越多。这是墨尔本大学当代中国研究中心副主任卓少杰（Sow Keat Tok）在接受英国广播公司采访时提出的观点。但他相信，中国当局的影响并未深入到澳大利亚的教室，一些中国留学生针对他们认为“政治不正确”的看法提出异议，是出于“下意识”反应。