魁省要搞“官方学校大排名”！比菲沙排名更细更全！

据TVA报道，魁北克政府已经创建了一个名为“教育仪表盘（Education Dashboard）”的大型学校数据库，并试图最终将其打造成为一个“魁北克官方”的“学校排行榜”。

简单说来，你以前听说的“魁北克中学排行榜”都是调查机构“菲沙”（Fraser Institute）作出的第三方统计，而魁北克政府的“学校排行榜”将比菲沙的更细致、更全面。

魁省教育部长Bernard Drainville（德兰维尔）说，开发“教育仪表盘”的灵感来自于健康领域，用户只需点击几下鼠标即可访问学校网络的九个关键指标，包括学生人数、中学省考成绩，毕业率、辍学率、教职员工空缺职位，甚至是教室里的空气质量。
德兰维尔说，获取充足数据将提高学生的成功率。

有关“教育仪表盘”的反对意见

不过，“教育仪表盘”这种“注重数据、展示真相、比较结果”的办法，远未得到学校网络内的一致接受。

一些学校服务中心和专家都谴责这种管理方法，担心其有可能会被滥用。教师工会也担心，“数据呈现方面发生的变化”会给教师带来更大的压力和更少的自主权。

德雷维尔部长反驳了以上说法：“我们的最终目标是帮助教师，帮助学校工作人员，从而帮助学生……我们要创建一种良性竞争，把每个人都拉上山顶。”

有关公立学校的一条重要消息

除了宣布“魁北克教育仪表盘”正式开通外，德兰维尔部长还希望“公立学校不要继续‘让学生选择特定课程/科目/活动”的教学项目，比如设立“体育、艺术或科学专业”。

德兰维尔部长说，“我不希望公立学校进行选拔，我认为我们现在应该结束公立学校的相关项目。那些有特殊需要的学生应该与其他学生一样享有成功的权利，他们必须得到正确的支持。”

以下是有关魁北克教育的一些数据：

· 2022-2023年中学毕业率/合格率是84.1%。2021-2022年为84.2%。魁北克的目标：2026-2027年实现86.8%。

· 截至1月中旬，魁北克学校网络教职员工职位空缺3,164个，其中教学职位空缺1,094个。“教职员工”泛指“教师和学校工作人员”，“教师职位”泛指“教育专业人士、日托教育工作者及专业教育工作者等”。