作家六六的儿子想要一个昂贵的玩具,被拒绝了,六六说,等你长大了自己去买。六六的做法在网络上掀起了论战,有人说,等他有能力自己买了,却已经找不到童年的快乐了;更有心理学家表示,母亲对金钱的苛刻,会影响孩子的金钱观,让贫穷刻在孩子的骨子里。
现在多数中国父母都有能力为孩子提供足够的物质保障,然而,让父母困惑的是对金钱的态度:富养确实能为孩子带来幸福的未来吗?如果不能,怎样才是合适的选择?
有一个妈妈跟我说,她挣钱的动力就是让女儿过上好日子,只要女儿想要,她也有能力提供,就没有理由拒绝孩子。于是,10岁的孩子,有一堆苹果产品,抽屉里有两万块人民币归孩子自自由支配。为了让女儿有金钱概念,妈妈投资的收益有女儿一份,每月定期返还女儿收益。妈妈以为,自己的做法会让孩子又大气,又有投资理念,但是,妈妈不知道,当物质来得太容易,孩子就不懂得珍惜,这个孩子拿100元钱去卖3块钱的面,找回来的钱,攥在手里嫌麻烦,转身就送给同学。
这个孩子是特例吗?不是!我们的孩子处于最好的时代,经济富裕,父母宽容,能理解孩子有社交的需求、物质的渴望,不在金钱上约束孩子,于是,我们培养了一群“小富二代”。这些孩子共同的特点就是出手阔绰,送礼大方,没有金钱概念,不能吃苦,喜欢攀比。
也有很多家长严格控制孩子的金钱,认为孩子小,没能力管理自己和金钱,有钱就会学坏。
对于孩子,所有的能力都是在锻炼和尝试中逐渐提高的,包括赚钱、理财、创业的能力。如果严格限制孩子的金钱,让孩子没有零花钱,孩子成年后,要么有强烈的物质渴望,要么就是对金钱没有感觉,没有规划。从这个角度看,心理学家说,“母亲对金钱的苛刻,会影响孩子未来的生活”是完全正确的。
过犹不及,不限制和严格控制,都是不正确的。
正确的做法,应该是让孩子拥有合适的零花钱,一般孩子几岁,一个星期就给几块钱,他一方面,孩子有可以自由支配的金钱,另一方面,他也能学会控制自己的欲望,学习怎样取舍。
但是,最重要的,应该让孩子知道,赚钱并不是成年后的事情,只要一个人有信心、有能力、有知识,不管他几岁,都可以创造财富。孩子在尝试的过程中,不仅能收获到金钱,还能收获到信心、交流能力、自己的思考、经验和教训。
澳大利亚的孩子上学就开始学习交换了,美国的孩子从小就知道,观察别人缺少什么,换取财富。你呢,你打算让孩子怎样做呢?