成绩不好是孩子的“错”，也是家长的“锅”

每次考试之后，家长们都会烦心于孩子的成绩不理想，但是，这些孩子往往学习也比较努力，可成绩就是不见提高。造成这种现象的原因有很多，其中很重要的一个原因是没有养成良好的学习习惯。

实际上，当孩子刚开始进入学校学习时，每个孩子起步时的基础都是差不多的，我们可以理解是为处在同一起跑线上。

但是，随着孩子在学校学习的时间逐渐增加，每个孩子彼此的学习差异就开始显现出来，慢慢的会发现有一些孩子成绩很优异，而且能够持续保持，而另一些孩子成绩却维持不变，更有另一些孩子成绩下降，难以提升。

在这样的出现多极分化的过程中，一个很重要也是起决定性的因素就是学习习惯。

好比两条直线，它们同时从一个起点出发，在经过某一点之后，其中的一条直线开始逐渐向上弯曲，两条线之间出现越来越大的分叉，而这之间差距的产生就是由学习习惯引起的。

当一个孩子从小就拥有一个良好的学习习惯的时候，他在以后的学习中就会逐渐和他人拉开差距，保持领先，这就是学习习惯的作用。

既然学习习惯如此重要，那么该怎么培养才能让孩子拥有良好的学习习惯？

培养学习习惯，家长首先要有意识

家长对于孩子的学习影响非常大，这个观点已经被很多家长接受。虽然学习是孩子自己的事情，但是在孩子未完全形成独立的学习能力之前，外界很容易对孩子的学习习惯产生影响，家里就是父母，学校就是老师。

既然家长可以影响孩子学习习惯的养成，就必须认识到培养良好习惯的重要性。如果家长没有这样的意识，孩子的学习就会像一条没有船桨的小船一样，随波逐流，如果游到了漩涡边，后果不可想象。

所以说，家长千万不要把孩子单独放在小黑屋里让孩子自己学，尤其是在孩子比较小的时候。家长要时刻关注孩子学习时的每一种状态，每一个动作，这不是夸张，而是对家长重视孩子学习习惯意识的一种训练，也是可以让孩子感受到的来自家长的一种关怀。

家长要注意的习惯培养四阶段

培养孩子的学习习惯除了要有意识，也要知道一个习惯养成的具体阶段。一个习惯的初步养成最少需要21天，要想让一个习惯稳定则要三个月，或者半年，甚至更长的时间。

对于一个习惯的养成，大体可以分成如下四个阶段：

1.强制期

这个时期是习惯养成的起步阶段。这个阶段家长不能指望孩子可以自动产生好的转变，比如让孩子每次做完作业后都检查一遍，仅仅过了一两天就希望孩子可以自己主动去完成，这是错误的想法。人的任何行为，除非是主观发生的，一定要经过训练才可以保持稳定，学习习惯更是如此。

另外，不要觉得强制孩子去进行一个好的学习行为是不对的，家长要主动摒弃这种想法。在习惯的初始养成阶段，必须给予孩子一定的强制作用，因为人天生就有惰性，孩子的惰性比成人要大得多。家长如果不能经常监督，一旦松懈，结果就是前功尽弃。

2.激励期

当经过初步的习惯养成之后，孩子会开始尝到好的学习习惯带来的好处。比如每天的作业都进行检查，在学校里老师就有可能表扬孩子每天的作业都很正确，这就是好习惯给孩子带来的一种回报。

除了初期习惯养成所带来的甜头，家长要继续鼓励孩子继续坚持，同时可以采用更好更有效的激励措施。当然，千万不要用带有强烈物质奖励色彩的手段，这对孩子的习惯养成会有负作用。

3.动荡期

这一时期可以说是习惯能否养成的关键阶段。通过一段时间的强制和激励，孩子基本可以每天主动进行所养成的学习习惯，但是过一段时间家长会发现，孩子慢慢不再坚持已经养成的习惯，而是又倒退回去。

出现这样的情况主要有两个原因：一是付出的回报不成比例，这会使得孩子感到痛苦；二是家长或老师给的激励所产生的效果开始递减。

之前让孩子坚持每天进行某一个学习习惯的时候，比如做作业检查，家长给的激励会逐渐让孩子产生一种厌倦感，或者孩子坚持一段时间之后，家长不再给予鼓励或者表扬，这样的厌倦感和失落感会摧毁孩子的信心，从而放弃习惯。所以，在这个时期，家长一定要积极观察孩子的表现，并适当的做出调整。

4.稳定期

当孩子坚持某一个好习惯达到3个月左右，家长基本就可以逐渐放手，让孩子自己去坚持这个习惯。因为经过之前的动荡期，孩子很难再受外部的影响而放弃这个习惯，也就说这个习惯像一个器官一样长在了孩子的身上。

所以，想让一个孩子完全养成一个好习惯，家长一定要遵循习惯养成的一般规律，这对孩子学习的快速提升有非常大的帮助，也会帮助孩子减轻未来的学习负担。

需要孩子养成的五个重要学习习惯

很多人认为现在教育就是传授知识，其实也是在培养学习习惯。家庭教育里，培养孩子拥有良好的习惯是非常重要的一项，所以说无论是老师还是家长，都责无旁贷。

在孩子的学习生活中，这样的五个习惯非常重要，如果能够养成将大大提升孩子的学习效果。

1.勤于思考：

学习是孩子自己的事情，思考是孩子学习的第一步，学会思考非常重要，当孩子能够经常自己思考的时候，孩子就进入了独立学习的阶段。如果勤于思考这个习惯能够尽早养成，将大大提高孩子的学习自主性。

2.写字规范：

由于孩子学习更多的是动笔，写字是否工整非常重要。字迹工整，平时的作业就可以得到老师的表扬，这对孩子无疑是一种精神鼓励。考试的时候尽量保证卷面整洁，也可以得到批卷老师的主观印象分，对成绩无疑是一种提高。

3.喜欢阅读：

阅读是非常好的习惯，喜欢阅读可以培养孩子对文字的敏感度以及理解力。当然，这里的阅读不是语文科目里的读阅读题，而是学会读一本书或者读一段文字，插图，导图。通过培养阅读习惯和方法，增加孩子的理解力。

4.自我调整：

孩子学会自己调整学习状态和时间，是非常重要的一种能力，也是孩子会学的一个标志之一。从小培养孩子自我调整的习惯，对培养孩子的独立性有非常大的帮助。自我调整包含很多，比如自我反思、自我减压、自己安排学习任务，自己调整学习时间等。

5.不耻下问：

敢于向别人提问，是非常好的一个习惯，因为这样可以促进孩子和他人之间的交流，通过交流来提升孩子的学习能力，甚至帮助孩子养成其他的学习习惯，可畏一举多得。当孩子遇到难题的时候，一定要多多鼓励孩子不耻下问，在提问中提升自己。

结语

每个孩子都是潜力股，每个孩子都有无限的可能性，无论是家长还是老师，最大的作用就是帮助孩子挖掘属于他们的人生价值。

每个孩子都能成为优等生，良好的学习习惯就是让孩子变得优秀的秘诀之一。孩子的成长是一个缓慢的过程，学习习惯的养成对孩子的成长至关重要。家长一定要切记，教育是个良心活，千万不要成为孩子人生的绊脚石，否则孩子的不幸，将由家长自己一生背负。