和教授关系搞不好，你在加国大学还怎么混

教授遍地，然而很多学生却只在每周一堂的课上和final考试的时候见到他们。有些人，看了一学期的网课，在教学楼里见到真人的时候，不可置信教授竟然的个头竟然这么小。

开学还没从欢乐的假期里回过神，一转眼就midterm。拿了midterm成绩，转眼就开始准备final。多伦多的大学一学期很短，转瞬即逝，我们又一直和成绩作斗争，却忘了去体会身边的那些人。

我们每天都在期待着从学姐学长，TA，那里获得资源，听惯了，便觉得习惯了。其实，大学里的教授，才是我们最丰沃的资源，才是我们获得成长的起点。

可以说，最直接的帮助，就是在你申请各种奖学金，工作的时候，需要的教授推荐信。教授不认识你，只会按照你的成绩，出具一封标准作业流程下的推荐信。然而，如果你的这门课的成绩并没有很理想，就需要你平常和教授至少混个脸熟。一个经常问问题的学生，怎么会不好学？

其实，大学教授不管教的好不好，一定学的好，毕竟大多数教授都是博士生毕业，怎么样也是经历过学习的大风大浪的人。学习里你会碰到的那些困惑，他们也一定都经历过。经验这个东西是靠阅历积累起来的，上一届学生普遍会做错的题，这一届学生依旧会做错。这个时候就需要教授来告诉你，来让你少走一些弯路。然而这些小节，教授又不会在lecture上讲。只有你去他的office hour，才可以听到他多年教学经验总结下来的给学生最贴切的帮助。

同时，office hour要经常去，最好可以排进日程，就算没有问题，也可以去和教授聊上几句。通常，教授都在抱怨自己的office hour没有人来，大部分教授都是很愿意和学生聊聊，听听学生对自己课堂的最直接的反馈，进而对自己的教学方式做出改变。

曾经有一个朋友，在winter break的时候，给喜欢的教授发了一封邮件，三言两语表达了对教授的帮助的感谢之情。没想到，没过一天，教授就回了信，不仅字数翻倍，而且竟然翻出了这位同学这门课成绩，进行了一番表扬，并且，教授说他其实很愿意听到学生的反馈。

还有的教授，60岁往上，却24小时从来不关手机，有一次一个同学晚上11点给教授打了过去问问题，三声铃教授就接了，紧接着一大串思路清晰的讲解和分析。说的学生一愣一愣的。

 

教授也是人，他们之所以选择作一名教授，就是希望讲自己所掌握的知识，传播给更多的年轻的，富有活力的人。没有人会故意刁难你，相反，他们还会很高兴帮助你。试着去和教授交朋友，你会发现知识也变的有趣起来。

少抱怨一些卷子太难，多一些看到教授的良心，这个世界会更美好！