对智库机构菲沙研究所公布的卑诗省最新小学排名,本拿比学务委员陈苇蓁就表达完全不同的意见。她认为该排名仅根据个别测试作为评分标准,并不公平,特别是公立教育的品质,以及各校教师、家长、社区对孩子教育和成长的用心,是这个评分无法完全显示出来的。但有华裔家长就认为,有个参考排名,好过没有。
陈苇蓁周二接受《星岛日报》记者采访时指,菲沙研究所用FSA测试来给学校排名评分,有很多争议,很多老师家长都不鼓励孩子参加,也有非常多孩子没有参加,加上入学人数年年不同、社区环境家庭组成不同等因素,这个测试完全没有办法真正显示出一所学校的好与坏,更没有测试到学校能给孩子的支持以及各方面的辅助,光是靠一个测验来给学校打分数是非常不可取。
因材施教才能发挥孩子专长
她表示,每一所学校都有各自的特点:“我拜访了许多不同的学校,在跟家长以及教职员讨论、聊天及交流后,我发现每个学校都有它用心的地方,除了在课业之外,很多学校也注重孩子各方面均衡的发展,每个社区都有不同的家庭组成,学校一般都会很努力依照当地孩童的需求,来提供给孩子所需要的教学环境、课程以及知识。”
她补充说,对学生要因材施教,每个孩子都有各自的强项,我们应该鼓励孩子去寻求他们的兴趣以及专长,才能真正为孩子将来终身的就业做准备, 对孩子或是对学校以评分方式来互相比较,是一个非常消极而且没有正面帮助的行为。
不过,也有华人家长虽然不完全认同菲沙研究所的排名系统,但就认为有个参考排名,好过没有。孩子就读公立小学第5班的陈先生,就持这种看法。
他说:“就好比中国的高考,有许多弊端,但在目前的情况下,还暂时找不到更好的办法。有个标准,好过没有。”
给家长们的几点择校忠告
学校教育对于孩子的一生至关重要,每一位家长都希望自己的孩子能够接受到最好的教育。如何为孩子正确地选择合适的学校,是所有家长关心的问题。对此,考利先生给出了以下几点忠告:
第一 根据孩子特点,具体情况具体分析。了解孩子的兴趣、爱好和特长,是选择学校的关键。有些孩子自我约束能力比较弱,需要更多的关注和督促,也许私立学校可以在很大程度上替代家长管理孩子的学习;如果孩子在某一项艺术或体育技能上有出色表现,那在这些方面有特殊的项目的学校就应该是首选;如果孩子天生就是喜欢与人交往,在规模大的公立学校可能就会如鱼得水,培养出强大的领导能力。
第二 锁定2-3 所学校,了解学校实际情况。家长和学生不妨到学校去,与学校的校长和老师聊一聊,是否可以引起共鸣;再看一看教室里学生的学习氛围如何,了解一下学校提供的学习项目、艺术与运动方面的俱乐部组织等等,做一个综合的比较分析。
第三 咨询其他家长,了解亲身经验。可以打听周围的亲朋好友,看看有没有孩子在目标学校读书,向其了解孩子在学校的实际情况如何,询问他们是否推荐就读该学校,以及推荐/ 不推荐的理由。他们的亲身经历和感受,也能够为学生和家长提供一些重要的信息。言而总之,合适的才是正确的。考利先生说,菲莎研究院愿意做更多的教育方面的研究报告,只要教育厅能够有可用的数据。然而,大数据分析提供的只是信息,而不是依据。
附:卑诗省八大学区小学排名一览: