列治文教育局将在今晚,就计划修订的校区行为守则(Code of Conduct)草案,提出动议投票。有部分家长担忧,该草案用词含煳,且在人权政策上一面倒,欠缺公平公义公正的原则。列市学委黄秀玲则表示,周一出炉的仅仅是发给利益团体谘询的草案,教局将会聆听公众的意见。
列治文家长关怀协会发起人之一温女士(Flora Wen)星期日接受《星岛日报》记者采访时指,列市教育局于1月3日公开会议上发出的校区行为守则修改草案,将原先列明各人"必须尊重学校设施财物、不准校内吸烟、不准滋扰、威胁和袭击他人、禁止任何形式的欺凌"等几项内容,在新的草案中删除。
幼稚园生如何了解法律用语
温女士表示,明白教育局以"要求遵守现行的法律"(Lawful Manner)来笼统概括之前的细则,但就指其用词不利学生理解。
她说:"我们面对的对象,是从幼稚园到12班的学童,不能用一些我们家长都弄不清楚的高深法律用语,来代替细节。为甚么不能用一些简单易懂的语句,直接清楚列明名项规章制度,而要拐弯抹角?"
已加保护LGBTQ条款 毋须另订政策
对于计划修订的行为守则草案中,加入保护同性恋、双性恋和跨性别人士(LGBTQ)人士免受欺凌条款,温女士表示理解这是列市教育局配合卑诗省教育厅统一规定,家长关怀协会并不反对。但她就希望新的行为守则可以保护所有的人,以示平等对待。
她指出:"据统计,在校园里网上欺凌个案最多,其次是有自闭症的学童,我们应该将保护这些类别学生的条文也列入,否则教育局对他们不公。"
温女士还表示,既然已经在新的行为守则草案中加入了保护LGBTQ人士免受欺凌条款,因此完全没有必要再另外制订保护LGBTQ政策(policy)。
征询公众意见至4月18日
不过,列治文市学委黄秀玲(圆图)接受本报记者访问时就澄清,指修改校区行为守则,与另订LGBTQ政策是完全两回事,有关另订LGBTQ政策一事,仍在研究中。
黄秀玲表示,列市教育局将于周一发出只是一份校区行为守则草案,供相关利益团体讨论并徵询意见。家长及公众可在4月18日前,将意见及要求反馈到列市教局,在广泛听取各方意见后,才会有定案。