首先让我们看一看，这份温哥华地区中学老师评判学生作文成绩的评量标准：
卑诗省教育厅中学教育
10年级作文
写作评量指标（六分制，满分为六分）
Writing Rubric
6
Ideas are fully developed and supported. Accomplishes the purpose with some originality, individuality, maturity. Effective word choice and sentence variety. Voice and tone engage the audience throughout. Structure is logical and the writing as a whole may appear effortless. Errors are not distracting.
文章的观点鲜明，论证充分，论据充足。完满实现写作目的，显露出原创性，个性和成熟性。用词得当，表达效果好，句式富于变化。整篇文章语气语调扣住读者心弦。文章结构逻辑性强。整体上看，文章浑然天成，没有刻意雕琢的痕迹。小错误不影响整体性阅读理解。
5
Ideas are well-developed and supported. Has a clear sense of purpose. Appropriate word choice and sentence variety. Voice and tone generally engage the audience. Structure is logical and the writing demonstrates control. Errors are not distracting.
文章观点鲜明，论证充分，论据充足。写作目的明确。用词恰当，句式富于变化。文章语气语调能够抓住读者的注意力。文章结构逻辑性强。行文掌控得当。小错误不影响整体阅读性理解。
为了节省篇幅，后面的几条评量指标就省去了。
大家看出满分六分与良好五分的差别了吗？
对了，就是这一条：完满实现写作目的，显露出原创性，个性和成熟性（Accomplishes the purpose with some originality, individuality, maturity）。
我在辅导我儿子和太太英文写作的时候，特别强调原创性，个性和成熟性。
我在辅导大温哥华地区中学生英文写作的过程中，始终贯彻原创精神。
我在“温哥华天空”红枫叶文学社的成立宣言中，强力呼吁树立原创精神。
原创精神——个人立身之本；
原创精神——企业立业之本；
原创精神——国家立国之本。
让我们再一次高呼：高举原创精神的大旗！
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